![]() | галина коваленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
Жили-был в осеннем лесу лисенок по имени Френди. У Френди не было друзей. И был он в этом лесу так одинок, что ему захотелось его покинуть. Ему казалось, что нет у него друзей лишь потому, что он живет именно в этом лесу. И вот, он решил отправиться на поиски друзей... |
Проект «Все расскажем и покажем» Информационная карта проекта: Тип проекта: образовательно-игровой, творческий, групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный ( 14. 01. 16. Участники проекта: дети, воспитатели. Возраст детей: средняя группа.... |
Образовательная технология: Мнемотехнология Виды деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная Задачи совместной познавательно-исследовательской деятельности Воспитательные задачи: воспитывать у детей эмоционально-позитивный настрой, умение слушать... |
Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
![]() |
![]() |
Ольга Викторовна © Туман и земля( О-Э миниатюрка) Опустился туман на землю, лежит, дышит, наслаждается. -Всё моё:и цветы, и трава, и букашки разные! -Что ты, -шепнула земля, -это мои владения, моя гордость! -Зато я нежно покрываю вас, дарю живительную влагу, и... |
Конспект НОД ( интегрированное) в старшей группе по пересказу русской народной сказки «Лиса и рак» Цель: развивать связную речь детей. Задачи: учить детей связно, последовательно и выразительно рассказывать сказку без помощи вопросов воспитателя; развивать... |
В одном большом лесу собрались лесные звери. Среди них были: волк, лиса, заяц, медведь и барсук. Они решали в какую школу отдать своих детенышей. Одна школа была далеко за речкой и туда надо было добираться на пароме. Вторая школа находилась недалеко, за... |
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. Цели: познакомить с содержанием сказки В. Бианки «Лис и мышонок», приучать внимательно слушать литературные... |
Тема: "Пересказ русской народной сказки ""Лиса и волк" Програмное содержание: Помочь детям уяснить главное в характере сказочных персонажей. Развивать умение связно, последовательно пересказывать сказку без помощи вопросов воспитателя, учить выразительно передовать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Использование методики А. В. Белошистой «Математика вокруг...
20 августа 2024 в 02:44
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39
Знакомство с Дарами Фребеля в старшей группе
20 августа 2024 в 00:35