 | Алсу Валиуллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
 |
|
Викторина для детей старшего дошкольного возраста. Воспитатель: Полякова В. Ю. Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами собрались на 2 этапе наших соревнований. Спортсмен должен быть не только быстрым, ловким, сильным, но и умным, смекалистым. Вот мы и проверим кто из... |
|
Викторина «Сказка- ложь, да в ней намек…» ( по русским народным сказкам) Цель: развивать активное мышление у детей, вызывать интерес к фольклорным произведениям. Материал: иллюстрации к русским народным сказкам, фишки двух цветов. Конверты с заданиями. Ход... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Цель: приобщение детей к художественной литературе. Задачи: Образовательные - знакомить с творчеством поэтов: Хармс Д, Усачева А, Бородицкая М. - понимать содержание и характер юмористических произведений. Развивающие - развивать образную речь, интерес к... |
|
Цель: Закрепить знания детей о воде, ее свойствах, значении в жизни человека. Материалы и оборудование: иллюстрации для загадок, 2 макета водоема и заменители – мусора, предметы для игры «Тонет – не тонет», 2 коробки, поролоновая губка, ложка, шприц, кружка, 2... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте. ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА. Цели и задачи: Продолжать обучать работать командой, сопереживать, находить коллективный ответ путем обсуждения; проверить прочность усвоения детьми знаний, умений и навыков, сформированных на занятиях; учить... |
|
Конспект итогового занятия в подготовительной к школе группе по проекту «Навстречу к звездам» в форме игры - викторины: « Вопрос на засыпку » Программное содержание: Расширять и уточнять знания детей о космосе. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.... |
|
Цель: формирование у детей интереса к художественной литературе. Задачи: закреплять знания у детей о русских народных сказках. Формировать умение узнавать сказку. Развивать интерес к русскому народному творчеству. Воспитывать любовь к книге бережное отношение к ней.... |
|
Вопросы занимательной викторины для дошкольников «Весна - красна» 1. После, какого времени года наступает весна? А. Осень Б. Зима В. Весна Г. Лето 2. Какое слово не является родственным к слову “весна”? А. Веснушки, Б. Весенний, В. Ветреный Г. Веснянка. 3.... |
 |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект непосредственно образовательной деятельности в...
3 февраля 2025 в 02:27
Фотоотчет. Профилактическое мероприятие «Наркотикам-НЕТ!»
3 февраля 2025 в 02:03
Фотоотчет о проведении творческого часа по профилактике...
3 февраля 2025 в 01:12
Фотоотчет образовательной деятельности по рисованию...
3 февраля 2025 в 00:09
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней...
3 февраля 2025 в 00:00
МААМ в соцсетях
   |
