![]() | Елена Богомягкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
Муниципальное автономное дошкольное учреждение «Детский сад №160 « комбинированного вида Приволжского района г. Казани Сценарий игровой викторины для родителей и детей «Семья знатоков древней Казани» ВЫПОЛНИЛА : Воспитатель татарского языка :... |
Цель: – обобщить знания старших дошкольников по правилам пожарной безопасности Задачи: – углубить и систематизировать знания о причинах пожара; разобрать ситуации возникновения пожара; – формировать чувство опасности огня; – воспитывать у детей чувство уважения к... |
КВН для детей старшего дошкольного возраста «Мы - граждане России» Выполнила воспитатель высшей квалификационной категории Панасюк Надежда Михайловна МКДОУ д/с №17 с. Кочкарь 2016г КВН «Мы - граждане России» Звучит песня «Над Россией моей»+ Тема:... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
Цель: – обобщить знания старших дошкольников по правилам пожарной безопасности Задачи: – углубить и систематизировать знания о причинах пожара; разобрать ситуации возникновения пожара; – формировать чувство опасности огня; – воспитывать у детей чувство уважения к... |
КОНСПЕКТ детской литературной викторины по теме «Путешествие по русским народным сказкам» Возрастная группа: 5-6 лет. Тема календарно-тематического плана: «Русская народная культура и быт. » Вид викторины: литературная, детская, межгрупповая. Реализуемая... |
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Интеллектуальная игра – КВН» Цель: Развитие внимания, памяти, познавательной активности, творческого воображения, связной речи. Тренировка устного счета, анализа состава числа ( пожеланию. Развитие умения... |
Цель – развитие умения классифицировать, обобщать предметы, оперировать знаками и символами. Задачи: • систематизировать навык классификации предметов по признакам, • систематизировать знания о свойствах предметов, • развитие мышления, воображения, речи.... |
Задачи: 1. Образовательные: • Формировать умение понимать учебную задачу и выполнять её. • Продолжать учить детей конструктивному мышлению. • Проявлять интерес к решению логических задач, отгадыванию загадок. • Закрепление пройденного материала. • Вызвать у детей... |
Вопросы Всероссийской занимательной викторины для дошкольников «Весна». 1) Как вы думаете, кто обрадуется появлению насекомых. a. Волки b. Лисы c. Птицы 2) Что умеют делать бабочки. a. Ползать. b. Прыгать. c. Летать. 3) У нее четыре крыла, тело тонкое, словно... |
Викторина «Мы-лучшие пешеходы». Доминирующая область: Познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие. Цель: проверить уровень знаний... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Календарное планирование воспитательно-образовательной...
15 августа 2024 в 05:28
Коллективная аппликация «Азбука пешехода» в средней группе
15 августа 2024 в 05:04
Фотоотчёт «Летние забавы»
15 августа 2024 в 02:40
Сценка «Подарок» на праздник 1 сентября
15 августа 2024 в 02:18
Клубный час Рассмеши царевну Несмеяну
15 августа 2024 в 01:49