Папки-передвижки

Татьяна Мальцева. Блог

Автор блога: Татьяна Мальцева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Сценарий весеннего праздника «Весенняя сказка» для детей с ОВЗ в группе кратковременного пребывания
Цель праздника: создать атмосферу праздничного настроения, дать детям почувствовать радость от решения познавательных и игровых задач, развитие социальной уверенности и активности у детей с ОВЗ. Задачи праздника: 1. Образовательные: закреплять представления детей о...
Конспект занятия по ИЗО деятельности для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) «Осеннее дерево»
( НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ – ВАТНЫМИ ПАЛОЧКАМИ) Задачи: • уточнить знания детей об изменениях в природе осенью; • уточнить знания детей о строении дерева ( крона, ствол, корень) ; • воспитывать интерес к природе и отображению впечатлений в рисунке; •...
Формирование коммуникативной культуры старших дошкольников с нарушением речи
Формирование коммуникативной культуры старших дошкольников с нарушением речи в условиях детского сада Гродина Т. Ф, воспитатель МК ДОУ №262 г. Новосибирска[/b] Проблема коммуникативной культуры является актуальной в связи с повышением требований общества и...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Мастер-класс «Лепка из соленого теста «Веселая гусеница» предназначен для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья)
Цель: изготовление поделок в технике тестопластика. Материал: соленое тесто, краски, кисть, форма для лепки ( сердце, стека, доска для лепки. Задачи: Образовательные:...
Предметно — пространственная среда как средство интонационной выразительности речи у детей с ОВЗ.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад « № 355 « Предметно – пространственная среда как средство интонационной выразительности речи у детей с ОВЗ» воспитатель группы компенсирующей направленности МБДОУ № 355 КУРОЧКИНА МАРИНА...
Психологическое сопровождение развития памяти у младших подростков с задержкой психического развития
Психологическое сопровождение- это система профессиональной деятельности педагога- психолога, направленная на создание оптимальных условий для успешного обучения, развития и социализации ребенка. В последние годы, благодаря стараниям известного московского...
Характеристика диагностической программы для развития памяти у младших подростков с задержкой психического развития
В целях подробного исследования проблемы развития памяти у детей младшего подросткового возраста с задержкой психического развития в психологии нами были изучены многочисленные диагностические методики, позволяющие определить уровень развития памяти ребенка. На...
Рекомендации при работе с детьми ОВЗ
Рекомендации при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В соответствии с Конституцией и Законом РФ «Об образовании» все граждане Российской Федерации могут бесплатно получить образование в государственных и муниципальных учреждениях независимо от...
Научное обоснование проблемы интеграции детей дошкольного возраста с ОВЗ в образовательное пространство
Данная разработка по теме: «Интеграция в образовательном пространстве дошкольного учреждения детей с ограниченными возможностями здоровья» поможет определить научный подход к изучению проблемы. Содержание работы: Введение. Обоснование актуальности темы, цель,...
Совместная деятельность взрослого и воспитанников с учётом интеграции образовательных областей с детьми ЗПР
День недели, дата дата НОД индивидуальная Образовательная деятельность в режимных моментах 1 2 3 4 5 Среда 04 мая 2016г. КД - Упражнение «Слова короткие и длинные». Формировать у детей понимание звука-слоговой структуры слова, учить делить слова на слоги,...
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД