 | Дарья Шулепова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Цель: обеспечить получение информации о новом объекте- ( песок) в процессе опытно-экспериментальной деятельности. Задачи: Образовательные: Обеспечить уточнение и закрепление знаний о песке, его свойствах. Обогащать познавательный, эмоциональный и сенсорный опыт... |
|
Интеллектуальная игра: "Что? Где? Когда? " МБДОУ-ЦРР №19 д/с «Гномик» средняя-старшая . гр воспитательIкатегории Кобизь Е. Н. 2014г. Цель: вызвать у детей радостные эмоции, внести праздник в повседневную жизнь. Задачи: развивать логическое мышление, речь,... |
|
Проблема развития связной речи детей хорошо известна всем педагогам. Связная речь включает в себя развитие двух форм речи - диалогической и монологической. Диалогическая речь – это умение детей слушать и понимать обращённую к ним речь, поддерживать разговор,... |
Игры для детей.
|
Игра является важнейшим условием полноценного психического развития ребенка. Игра доступная и привлекательная для ребенка деятельность. Она способствует сохранению его душевного равновесия, дает ощущение психологического комфорта, доставляет радость и удовольствие.... |
|
Подготовила: Музыкальный руководитель МАДОУ г. Нижневартовска ДС №61 «Соловушка» 1категории Хамидуллина Содержание: № Наименование Страницы 1. Содержание 2 2. Пояснительная записка 3 2. 1 Актуальность 3 2. 2 Постановка проблемы 4 2. 3 Цель, задачи проекта 5 2. 4... |
|
Игра на ДМИ является одним из самых любимых детьми видов музыкальной деятельности в детском саду. Каждая встреча с музыкальными инструментами проходит в игровой форме. Использование игровых ситуаций, игр, игровых образов, сюрпризных моментов, разнообразного... |
 |
|
Важнейшее значение психического развития дошкольника принадлежит игре – ведущей деятельности этого возрастного периода. А. Эйнштейн в свое время сказал, что созданная им теория относительности – это детская игрушка по сравнению с детской игрой. Самоценность... |
 |
|
Игра «Повторялочка» Цель: развитие фонематического слуха, быстроты реакции, закрепление знания гласных звуков. Мячик мы ладошкой «стук», Повторяем дружно звук. - Когда услышите звук А, стукните мячом об пол. Поймав мяч, повторите этот звук. А – У – Э – А – А – И... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
