![]() | Елена Гладких. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Колобок». Конспекты занятий
Автор: Гаспарян Анна Юриевна , воспитатель МДОУ №9; г. Раменское , Московская область Цель: Обучить детей одному из приёмов нетрадиционной работы с бумагой. • Продолжать формировать интерес к аппликации и к работе с бумагой, развивать творческое мышление. •... |
![]() |
Занятие направлено на развитие мелкой моторики и творческих способностей ребенка. Интеграция образовательных областей: • коммуникация, • познание, • социализация Программное содержание: • учить детей скатывать шарик из теста между ладонями круговыми движениями;... |
«Колобок». Конспекты занятий
Программное содержание: продолжать развивать умение детей группировать предметы по цвету, форме, величине; выбирать определенные предметы по заданию без опоры на наглядность; понимать слова « разные», « одинаковые»; способствовать развитию логического мышления,... |
Методы и приёмы: • Анализ необычной сказки • Подбор поговорок к сказкам • Развивающие игры • Сказочная математика • Интересные рассказы • Сказочный дизайн • Сказочный сюрприз • Проблемные вопросы Ход беседы Анализ загадки Н. Григорьевой Наш герой не любит кушать,... |
![]() |
Программное содержание: • продолжать учить ориентироваться на альбомном листе и листе в клетку, зарисовке квадрата, круга, треугольника; • закрепить навык счета и отсчета предмета, обратного отсчета; • вызвать интерес в решению познавательных задач, формировать... |
Конспект комплексного занятия в младшей группе №1 ( возраст 1-2 года) «Как Лиса Колобка отпустила» Программное содержание: Вызвать у детей интерес к сказке, привлечь к игре-драматизации по сказке. Продолжать расширять и обогащать словарный запас детей... |
Конспект познавательно-речевого занятия с элементами кукольной театрализации к сказке «КОЛОБОК» Цели: Закреплять умение вспоминать название любимых сказок, развитие памяти и внимания, воспитание доброжелательного отношения к окружающим. Оборудование: сказка... |
Задачи: Закрепление знаний о лесных животных ( заяц, волк, медведь, лиса. Формирование навыков узнавать и показывать этих животных. Формирование навыков слушать и выполнять просьбу воспитателя. Развивать речевую активность путём использования стихотворений.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Установление вербального контакта с аутичным ребенком
17 августа 2024 в 14:30
Инновационные формы организации детских утренников,...
17 августа 2024 в 14:29
Доминантное занятие на развитие музыкально — ритмических...
17 августа 2024 в 14:29
Консультация по развитию речи: «Словарная работа в детском...
17 августа 2024 в 14:27
«Развитие активности и творчества детей младшего возраста...
17 августа 2024 в 14:23