 | кумискуль шуныкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Примерная основная общеобразовательная программа: Комплексная программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Возрастная группа: старшая Тема НОД: Путешествие в сказку «Три медведя» Ведущая образовательная область:... |
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности Образовательная область: Познание Раздел: ФЭМП Тема: Далеко – близко. Квадрат. Цель: формирование понятия о пространственном расположении предметов на рисунке и непосредственной близости от себя. Задачи:... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с №39. Развлечение во второй младшей группе «Математическая вечеринка» Интегрированное развлечение с родителями. Воспитатель: Бондаренко Т. А. Муниципальное бюджетное дошкольное... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи: упражнять в счёте до 5, закрепить знание цифр от 1 - 5. Формировать умение соотносить количество предметов с числом. Учить различать геометрические фигуры. Закреплять понятие «длинный - короткий». Учить сравнивать количество предметов, закреплять цвета,... |
|
Образовательная ситуация «Почему шарик катится? » 1. Игра с кубом. 2. Игра «Найди лишнюю фигуру» Задачи: 1. Формировать умение различать шар и куб, видеть в них разницу. Учить отвечать на вопросы, побуждать повторять за воспитателем правильные ответы. 2. Развитие... |
|
Задачи: Образовательные: - показать знание детей о количественном и порядковом счете; - показать умение и в написании графических диктантов, составлять и решать математическую задачу на сложение и вычитание. - показать умение ориентироваться на листе бумаги с... |
|
Открытое занятие Образовательная ситуация «Заячья семья» 1) Игра «Закрой двери в домиках» 2) Игра «Зеркало» 3) Игра «Строимся на зарядку» Задачи: 1) Учить детей сравнивать предметы по ширине, определяя, что шире, что уже. 2) Развивать внимание, умение повторять... |
|
Математика обладает уникальным развивающим эффектом. “Она приводит в порядок ум”, т. е. наилучшим образом формирует приемы мыслительной деятельности и качества ума, но не только. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует... |
|
Проблема формирования представлений о числе и счёте у детей старшего дошкольного возраста с давних лет интересовала выдающихся педагогов и психологов. Однако проблема формирования и развития математических способностей детей - одна из наименее разработанных на... |
|
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. ( М. В. Ломоносов) В работе по формированию элементарных математических представлений ставятся следующие задачи: воздействовать на всестороннее развитие детей; обогащать знания новыми... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению поделки из лотка для яиц...
27 сентября 2024 в 18:07
Лэпбук «Дорога глазами детей» для старших дошкольников
27 сентября 2024 в 17:39
Краткосрочный проект в подготовительной группе «Апрель! На...
27 сентября 2024 в 17:39
Перспективный план ООД по аппликации в первой младшей группе
27 сентября 2024 в 17:35
Перспективный план ООД по рисованию в первой младшей группе
27 сентября 2024 в 17:18
МААМ в соцсетях
  |
