МААМ-картинки

Игнатенко Виктория. Блог

Автор блога: Игнатенко Виктория
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей

Развитие и коррекция речи с использованием Лего-конструкторов в старшем дошкольном возрасте
Тема моей работы; Развитие и коррекция речи с использованием Лего – конструкторов в старшем дошкольном возрасте. По мнению известного философа Канта «Рука это выдвинувшийся вперед человеческий мозг. » У нас на Руси известны игры «Сорока-белобока», «Коза рогатая» и...
Игровые приемы в логопедической практике. Разработка игр для развития речи и коррекции звукопроизношения
По определению А. Н. Леонтьева, игра является ведущей деятельностью ребенка-дошкольника, то есть такой деятельностью, благодаря которой происходят главнейшие изменения в...
Применение теоретических и практических аспектов логопедической ритмики в коррекции и развитии речи умственно отсталых детей
О значении музыки для развития ребенка сказано и написано немало. Еще в древние времена виднейшие ученые Пифагор, Аристотель, Платон указывали на лечебное и...

Развитие речи. Речевое развитие детей

Развитие речи детей средствами устного народного творчества
Речь - это один из важных источников познания окружающего мира, необходимый компонент общения. Для ребенка хорошая речь – залог успешного обучения и развития. Обучая ребенка родной речи, взрослые способствуют развитию его интеллекта и эмоций, подготавливают условия...
Урок русского языка (2–3 класс 7 вида) «Части речи. Закрепление» УМК «Школа России»
Тема: Закрепление изученного по теме: «Части речи». 2-3 класс 7 вида УМК «Школа России» Цель: систематизировать имеющиеся у детей знания о частях речи, учить определять части речи Задачи: - Формирование УУД 1. Личностные УУД • включение учащихся в деятельность на...
Альтернативная коммуникация, как способ «запустить» речь, с помощью карточек.
Альтернативная коммуникация – способы коммуникации, дополняющие или заменяющие обычную речь людям, не способным удовлетворительно объясняться с ее помощью. Это – система, которая позволяет ребенку с нарушениями речи общаться, используя карточки. 4 и 5 февраля...
Развитие речи детей дошкольного возраста при ознакомлении с художественной литературой
В связи с тем, что наш век новых информационных технологий роль книги изменилась. По данным многочисленных исследований уже в дошкольном возрасте дети предпочитают книге другие источники информации: телевидение, видеопродукцию, компьютер, - поэтому наша роль, как...
Влияние устного народного творчества на развитие речи детей раннего возраста
Актуальность выбранной темы Возраст от 3 до 4 лет имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная задача педагога в области развития речи детей младшего дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, родного языка. Ценность раннего...
Вечер речевых игр (1-я мл. группа) «Приходи скорей, Весна!»
Цели и задачи: Способствовать представлению о весне как времени года, о жизни животных, птиц, о погодных условиях в весеннее время; формировать положительно - эмоциональное отношение к красоте весенней природы. Развитие речи, артикуляционной, мелкой и общей...
Формирование связной речи в совместной деятельности
Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание. Связность, считал Л. С. Рубенштейн, это «адекватность речевого оформления мысли говорящего или пишущего с точки зрения её понятности для слушателя или читателя»....
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Приложение МААМ

РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД