 | Людмила Ткаченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема: «Путешествие в волшебный лес». Задачи: 1. Учить составлять короткий описательный рассказ об игрушке. Учить ориентироваться на окончание слов при согласовании прилагательных с существительными в роде; образовывать слова при помощи суффиксов с уменьшительным и... |
|
Тема: «Дикие животные» Направление:  Познавательно-речевое развитие  Социально-личностное развитие Задачи: Коррекционно-образовательные: Активизировать словарь по теме «Дикие животные». Совершенствовать грамматический строй речи:... |
|
Программное содержание: 1. упражнять в различении и назывании часто встречающихся представителей групп насекомых по ярким признакам ( величине, окраске, своеобразию отдельных частей тела, развивать тактильные ощущения 2. формировать у детей навыки целенаправленного... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
«Организация работы по речевому развитию с детьми подготовительной к школе группы» Выполнила Данилова Н. А. МБДОУ №64 Воспитатели и специалисты МБДОУ №64 работают с детьми по ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ »ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Под... |
|
Цель: Учить передавать литературный текстсвязано, последовательно, выразительно, по опорным картинкам. Активизировать в речи детей слова относящиеся к теме «Осень», «Урожай», подбирая прилагательные. Учить определять количество слогов в слове. Продолжать работу над... |
|
МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 242» КОНСПЕКТ логопедического занятия по развитию фразовой речи детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью Учитель-логопед: Зиновьева А. П Саратов 2015... |
 |
|
Цель: Развитие диалогической речи. Коррекционно-образовательные задачи: - учить детей понимать содержание картины; - закреплять представление детей о семье, родственных отношениях в семье; Коррекционно-развивающие задачи: - расширять и активизировать словарь детей... |
|
Непосредственная образовательная деятельность по познавательно-речевому развитию во 2 младшей группе на тему «Игры на развитие мелкой моторики рук по сказке «Репка» Задачи: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и... |
|
Программное содержание:1) Продолжить знакомить детей с обитателями осеннего леса. Как готовится заяц к зиме? Кто его враги? Кто друзья? 2) Учить детей обозначать словом и действием части и признаки внешнего вида игрушки. Дидактическая игра « Кто больше увидит и... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятий ранний возраст «Домашние птицы»
31 января 2025 в 17:16
Программа кружковой работы «Юный эколог» в подготовительной...
31 января 2025 в 17:11
«Заинька беленький». Конспект ООД по аппликации из ваты и...
31 января 2025 в 17:10
Консультация для родителей и детей «Огород на подоконнике»
31 января 2025 в 17:08
Консультация для родителей «Учим ребенка правильно...
31 января 2025 в 17:08
МААМ в соцсетях
   |
