 | Марина Горячева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Изготовление и использование нестандартного оборудования и игрушек для обучения плаванию детей С целью привлечения детей к процессу обучения плаванию мы изготовили вместе с детьми нестандартное оборудование для занятий 1) Тонущие игрушки. Все эти игрушки... |
|
Роли исполняют родители: 2 зебры, дорога, светофор, колобок, волк, медведь, заяц, лиса. Зебра1. : Ребята, вы помните, что случилось с колобком, который убежал от бабушки и дедушки и заблудился в лесу? Зебра2. : да, да, и попал в большую беду! ( грозит пальцем)... |
|
Цель: Создать условия для положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного проведения мероприятия, способствующих воспитанию в духе патриотизма. Задачи: 1. Актуализировать и систематизировать знания детей о празднике «Дне защитника... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Вид деятельности: познавательно - исследовательская Цель: Способствовать закреплению у детей названий геометрических фигур. Задачи: • Закреплять знания о геометрических фигурах ( круг, квадрат, треугольник) ; • Учить детей находить две одинаковые фигуры; •... |
|
МАСЛЕНИЦА. 2016год. В зал вбегают два скомороха. 1. Собирайся народ! В гости масленица ждёт! Мы зовём к себе тех, Кто любит веселье и смех! 1. Ждут вас игры, забавы и шутки! Скучать не дадут ни минутки! Масленицу широкую открываем, Веселье начинаем!... |
|
Тема: «Образ лисы в русских народных сказках. Драматизация по сказке «Заюшкина избушка». Цель: активизация речи детей в процессе диалога персонажей знакомых сказок: развивать навыки творческого рассказывания. Задачи: -прививать интерес к театрализованной... |
|
«Деревенька моя» ( средняя группа. Цели: Совершенствовать и уточнять представления детей о домашних животных. Активизировать словарь по теме, развивать речь. Развивать артикуляционную, мелкую моторику, координацию движений. Прививать любовь к животным. Упражнять... |
|
Задачи Приобщать детей к традициям и ценностям народной культуры. Продолжать знакомить с историей и традициями игрушечного ремесла. Вызывать интерес к конструированию тряпичных кукол узелковым способом. Раскрыть символику узла. Формировать трудовые действия:... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Анцирский детский сад» НОД в старшей группе по ПДД «Светофор и все, все, все» Выполнил: воспитатель Батина Л. А. Интеграция образовательных областей: познание, безопасность, здоровье, коммуникация.... |
|
В игре принимали участие знатоки - педагоги ДОУ. Игра представляет собой классический вариант телевизионной игры "Что? Где? Когда? " Цель: обобщить и уточнить знания педагогов ДОУ о ФГОС ДО. Ход игры: "В эфире интеллектуальная игра "Что? Где? Когда? ". Сегодня... |
Календарь
|
22 февраля 2025 суббота
Президент подписал закон о ратификации Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между РФ и ДНР  23 февраля 2025 воскресенье
 Слава защитникам Отечества! — Лэпбук Защитники Отечества — Сценарии 23 февраля — Поделки к 23 февраля — Конспекты к 23 февраля  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе «Почему я хочу быть воспитателем»
21 февраля 2025 в 12:37
«Салют из ладошек». Конспект занятия по рисованию в первой...
21 февраля 2025 в 12:35
Творческая мастерская по изготовлению открытки из картона и...
21 февраля 2025 в 12:32
Дидактическая игра по сказке «Гуси-лебеди» из фетра для...
21 февраля 2025 в 12:27
Игровая ситуация «Пожар»
21 февраля 2025 в 12:26
МААМ в соцсетях
   |
