![]() | Наталья Кириллова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Больше, меньше, равно. Занятия по математике
Цели:Закреплять умение выяснять с помощью приемов наложения и приложения, в какой из 2-3 групп больше( меньше) или поровну предметов; упражнять в воспроизведении количества звуков и движений в пределах трех( без счета) ; закрепить умение устанавливать соотношение... |
Аннотация урока: урок проводится с использованием наглядности. Назначение урока: знакомство с понятием «неравенства», со значением математических знаков «>», «<»; обучение составлению неравенств и равенств. План урока: 1. Организационный момент 2. Постановка... |
Цель: Формировать умение сравнивать равные ( неравные) группы предметов, на основе взаимного сопоставления предметов. Учить отвечать на вопрос «сколько? ». Познакомить с приемами последовательного наложения и приложения предметов одной группы с предметом другой... |
Больше, меньше, равно. Занятия по математике
![]() |
Тема занятия: Учить детей сравнивать две группы предметов и устанавливать соотношения между предметами: «больше», «меньше», « равно»; узнавать и различать геометрические фигуры, сравнивать и находить сходство и различие. Цели: • Учить детей сравнивать две группы... |
Цель: 1) построить под руководством воспитателя способ уравнивания групп предметов ( на основе рефлексивного метода) ; 2) закрепить умение определять и называть цвета предметов, умение использовать понятия «один» и «много», сравнивать группы предметов по количеству с... |
![]() |
Проект для детей старшей группы «Больше будем петь, меньше будем болеть». Проект долгосрочный ( октябрь-апрель. Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, родители, дети. Воспитание здорового ребенка - главная задача семьи и дошкольной организации.... |
Шишина Ольга Николаевна Воспитатель МБДОУ № 28, города Зеленогорска Красноярского края Конспект занятия: «Что больше, что меньше? » Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная, музыкальная, конструктивная. Идея занятия:... |
Цель: продолжать учить сравнивать знакомые предметы по величине, обозначать словами соответствующие параметры ( большой, поменьше, маленький) ; Задачи: - закреплять умение различать и называть пространственные направления от себя ( слева, справа, вверху, внизу,... |
Популярное из нового
![]() Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
![]() В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий психологического занятия «Путешествие в город...
31 июля 2024 в 05:36
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе...
31 июля 2024 в 05:28
Фотоотчет о тематическом дне в средней группе «Как хорошо...
31 июля 2024 в 05:04
Фотоотчет «Наблюдение на прогулке за цветами «Желтые шары»...
30 июля 2024 в 22:51
Конспект занятия по конструированию в средней группе на...
30 июля 2024 в 22:48