 | наталия митрошина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Быть воспитателем задача непростая, так как это первый, после мамы человек, который встречается детям на их жизненном пути. Поэтому в отношении с детьми главное уважать их так же как себя. Моя первая встреча с маленькими детками произошла на курсе педиатрии. Это... |
|
Сообщение на тему «Построение развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования». Слайд 2. Реальная действительность, в условиях которой происходит развитие человека, называется средой. Среда развития ребенка – это... |
|
Задачи: • Продолжать знакомить с фор¬мой предметов ( круг, квадрат, треугольник) ; • Упражнять детей в сравнении двух предметов по длине путем приложения и ширине; • Учить различать и называть контрастные части суток ( день, ночь) ; • Способствовать развитию... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР с использованием метода моделирования. Дошкольное детство – период интенсивного развития и становления личности ребенка в целом. Это наиболее ценный и благоприятный период в... |
|
« Развитие творческой активности детей дошкольников». Путь развития творческой активности детей дошкольников и становление им творческой личности сложен, труден. Первоначально при развитии творческой активности у детей важно разбудить познавательную активность,... |
|
«Развитие кадрового потенциала в условиях реализации ФГОС» Главным условием внедрения ФГОС ДО, является наличие профессионально подготовленных педагогических кадров. Сегодня, необходимо разработать такие управленческие технологии, которые были бы направлены на... |
|
Театрализованная деятельность создаёт условия для развития творческих способностей. Этот вид деятельности требует от детей: внимание, сообразительности, быстроты реакции, организованности, умения действовать, подчиняясь определённому образу, перевоплощаясь в него,... |
|
Сопровождающий текст к презентации «Игра-самостоятельная деятельность детей в раннем возрасте» Слайд 1 Уважаемые коллеги! Сегодня рассмотрим презентацию на тему: «Игра – самостоятельная деятельность детей в раннем возрасте» Слайд 2 Основные требования к руководству... |
|
Весенний досуг «Как петушок отыскал свой голосок»[/b], для детей первой младшей группы. Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Весна». Задачи: • Образовательные: 1. Стимулировать детей в пении, музыкально-ритмических... |
|
Я знаю откуда берутся дети, они живут на Детской планете. Они там танцуют, играют, а после родители их забирают. Современному дошкольнику не хватает общения с родителями и сверстниками. Он теряется в мире информации. Группа детсада-то место, где ребѐнок... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинг для педагогов «Забота о себе»
31 января 2025 в 08:22
Акция «Свеча памяти» младшая группа. Детский сад
31 января 2025 в 08:21
«Знакомство со светофором». Конспект занятия по ПДД для...
31 января 2025 в 08:04
«Таганрог — Родина А. П. Чехова». Беседа со старшими...
31 января 2025 в 08:03
«Что такое музей и правила его посещения». Беседа по...
31 января 2025 в 08:00
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
