 | ольга повольнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказкотерапия. Конспекты занятий со сказкотерапией
|
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: формирование у детей доброго отношения друг другу, чувства сопереживания с помощью сказки. Задачи: - развивать умение входить... |
|
Цели: формировать умение детей четко произносить согласный звук З. Развивать речевое дыхание, тренируя произносить звук длительно и на одном выдохе, развивать умственную активность, мелкую моторику рук, продолжать активизировать в речи детей образные выражения.... |
|
Цель: Совершенствовать умение детей пересказывать литературный текст, активизировать в речи детей образные выражения и фразеологизмы, побуждать к выразительной передаче в мимике и движениях эмоционального состояния, довести до детей смысл сказки, воспитывать... |
Сказкотерапия. Конспекты занятий со сказкотерапией
|
Технология здорового образа жизни Цель : сохранение здоровья дошкольников. Задачи : Развивать познавательный интерес, умение выражать свои эмоции. Воспитать желание быть добрыми друг к другу и беречь природу. Способствовать укреплению психического здоровья детей.... |
|
Цель: Развитие эмоционального интеллекта, межличностных отношений, взаимопонимания. Задачи:1. Формировать у детей уверенность в себе через развитие коммуникативных и артистических способностей; 2. Продолжить учить дошкольников выражать свое эмоциональное состояние (... |
|
Сказка ― это универсальный язык, на котором разговаривает весь мир, независимо от национальности, культурной принадлежности, социального статуса, возраста. Широкая распространенность сказок обусловлена тем, что они способствуют пониманию или осмыслению... |
|
Дорогие коллеги! Хочу поделиться с вами идеей налаживания взаимоотношений между детьми и педагогами на музыкальном занятии. Уважаемые педагоги! Скажите пожалуйста, зачем мы знакомим детей с музыкой? Что нам она дает? Для чего мы проводим музыкальные занятия? Как... |
|
Тема: «Спрячем зайчика» Программные задачи: — расширять представления о снеге как о признаке зимы; — учить образовывать существительные с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов; — учить изображать «снег» с помощью тычка, закреплять представление о цвете (... |
|
Цель: научить детей контролировать свое поведение, негативные эмоции, конструктивно взаимодействовать с социумом. Задачи: Образовательные: - научить детей принимать себя и других детей - сформировать адекватную самооценку. Воспитательные: - воспитывать у детей... |
|
Задачи: 1. Формировать у детей умение осознавать свои чувства; 2. Развивать и обогащать словарный запас образными выражениями, пословицами; 3. Развивать мимику, жесты и воображение. Ход занятия: 1. Дети стоят в кругу: -Здравствуйте, ребята! Меня зовут Мария... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект Чудо овощи
28 сентября 2024 в 06:56
Мастер-класс для воспитателей оригами «Лисичка»
28 сентября 2024 в 06:49
Семейное чтение залог успешного школьного обучения
28 сентября 2024 в 06:47
Конспект занятия по математике в подготовительной группе «В...
28 сентября 2024 в 06:08
Экологическое воспитание детей старшего дошкольного...
28 сентября 2024 в 05:57
МААМ в соцсетях
  |
