 | Валентина Чиркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект НОД Познавательное развитие Путешествие за пером жар птицы ( интеграция областей: Социально-коммуникативное развирие, развитие речи, физическое развитие, художественно эстетическое развитие) Цель: Развитие навыков счёта и логического мышления; Тренировка... |
|
Задачи 1. Закреплять понятия фрукты, овощи, фруктовый сад, огород. 2. Учить образованию прилагательных ( морковный, яблочный. 3. Учить собирать разрезные картинки. Материалы: кукла, муляжи фруктов и овощей, корзина, блюдо, ведерко с песком, семена фасоли и гороха,... |
|
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ. Тема «Петрушка в гостях у ребят» Цель: продолжать укреплять здоровья детей при помощи ЗСТ, закрепить умения отгадывать загадки, развивать тактильных ощущений, воображения, развития координаций движений, воспитывать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Профессии. Цель: закрепление знаний о профессиях; воспитание уважения к труду взрослых. Наглядный материал. Иллюстрации с изображением людей разных профессий. Ход занятия. Ребята, вы знаете, кем работают ваши мамы и папы? ( ответы детей) А какие профессии вы ещё... |
|
тема: звук и буква «У» цель: закрепить навыки чёткого произношения звука «у»; учить выделять звук из ряда гласных; формировать умение образовывать множественное число имён существительных; развивать слуховое внимание; познакомить с буквой У;закреплять графические... |
|
Цель: побуждать к выявлению и называнию характерных признаков и качеств материала ( вода- льется, прозрачная; яйцо- хрупкое, разбивается; мука- сыплется, пушистая, белая; тесто- мягкое, мнется. Учить обследовать предметы с помощью зрительно - осязательных действий.... |
|
Составила старший воспитатель МБДОУ ЦРР – детский сад «Тополек» Слепнева Марина Владиславовна Путешествие в сказку. Содержание: - закрепить знания детей о сказках; - учить использовать выразительные средства для передачи текста; - передавать содержание сказки,... |
|
Цель: Закрепить гласные звуки. Формирование понятия согласного звука. Материал: Иллюстрации: дом, мак, шар, зеркало, мяч. Ход занятия: 1. часть Игра «Назови слова», которые называются на гласные звуки. 2. часть Рассмотреть картинку – дом Назвать его словом... |
|
Цель: сформировать у детей понятие о микрорайоне. Задачи: • знакомить детей с ближайшим окружением, обращая внимание на здания города, их архитектурные особенности; • закреплять знания о близлежащих достопримечательностях; • развивать мышление, речь, расширять... |
|
Цель: воспитывать у детей любовь и чувство гордости к своей улице, родному городу, стране. Задачи: • закрепить знание детей с понятием «улица», умение называть свой адрес и адрес детского сада, рассказывать об улице, на которой живет ребенок; • формировать... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Третий день новогоднего адвент-календаря в подготовительной...
4 декабря 2024 в 22:31
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Цифра 8....
4 декабря 2024 в 22:30
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию с...
4 декабря 2024 в 22:29
Сценарий новогоднего праздника для начальных классов...
4 декабря 2024 в 22:28
Фотоотчёт «Письмо Деду Морозу»
4 декабря 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
