![]() | Екатерина Бережная. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Волк и семеро козлят», все материалы по сказке
Цель: формирование у детей основ безопасного поведения в опасных ситуациях на примере детских сказок. Задачи: создание условий для формирования представлений о возможных опасностях в повседневной жизни; -Формирование осознанного отношения к собственной... |
Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем. Задачи: 1. Учить бросать предметы в горизонтальную цель одной рукой на расстоянии 1, 5 метров. 2. Отрабатывать навык подтягивания, лежа на животе на гимнастической скамейке... |
![]() |
«Волк и семеро козлят», все материалы по сказке
![]() |
Тема проекта: «Козлятушки и волк». Автор –составитель: Лобанкова Г. Н, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ д/с №1 «Родничок» г. Полесска. Вид проекта: долгосрочный , творческий. Срок реализации: 6 месяцев. Участники проекта: Дети, педагоги,... |
Цель: учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения. Упражнять в умении вести диалог, правильно и четко проговаривать слова со звуком к . Программные задачи: 1) продолжать знакомить с домашними животными, уточнение... |
Персонажи: Взрослые: 1. Коза 2. Волк Дети: 1. 7 козлят 2. бабочки( все девочки) 3. муравьи( все мальчики) Ход утренника: ( Дети поскоками вбегают в зал с цветами и танцуют) «Танец с цветами» под муз. А. Ермолова «Веселая песенка» ( в конце встают в полукруг) 1... |
Программные задачи: учить составлять группу из отдельных предметов, выделять предметы из группы; различить понятии «много», «один», «ни одного»; различать и называть круг, квадрат, треугольник; учить видеть геометрические фигуры в окружающих предметах; вызвать... |
Цель: формировать знания и умение сравнивать предметы по величине; различать много, мало, один; различать и называть геометрические фигуры. Задачи: формирование двигательной системы организма ( физическое развитие) ; развивать желание помочь игровому персонажу и... |
Цель:Упражнять детей в различении и назывании фигур: круг, квадрат, треугольник. Формировать умение различать количество звуков на слух( много и один. Совершенствовать умение сравнивать две группы предметов способом наложения. Ход занятия: -Жила-была в лесу коза со... |
Календарь
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческий проект «Герб семьи»
12 марта 2025 в 20:32
Конспект для детей раннего возраста на тему: «Кто в домике...
12 марта 2025 в 20:28
Ребусы для дошкольников
12 марта 2025 в 20:26
Фотоотчёт о празднике 8 Марта «Весна-затейница» в группе...
12 марта 2025 в 20:23
«Звук [В]». Конспект логопедического занятия для детей с...
12 марта 2025 в 20:20