Получи документы

Фанзиля Шайгарданова. Блог

Автор блога: Фанзиля Шайгарданова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедические конспекты занятий

Конспект НОД в старшей логопедической группе «Осень»
Цель: обобщить знания детей по теме: «Осень». Задачи: образовательные: • уточнить и расширить знания детей об осенней поре года; • активизировать словарь детей по...
«Вода-водица». НОД для детей логопедической группы старшего дошкольного возраста по экспериментальной деятельности
Тема: «Вода-водица» Программные задачи ОО «Познавательное развитие»:  Продолжать формировать представления о предметах ближайшего окружения, о простейших связях ближайшего окружения;  Продолжать учить, называть свойства воды;...
Конспект занятия в старшей логопедической группе по теме «Дикие животные зимой» с использованием бурятского фольклора
Приоритетная область ФГОС: развитие речи Задачи: Коррекционно-образовательные: - формировать у детей умение образовывать притяжательные прилагательные от названия диких животных; - формировать у детей умение отвечать полными распространёнными предложениями....

Логопедические конспекты занятий.

Конспект открытой организованной логопедической образовательной деятельности «Фрукты»
Педагог ( ФИО) Букатина Наталья Анатольвна Образовательная область "Речевое развитие" Возрастная группа: Средняя группа Тема занятия: «Сад. Фрукты" Цель: Совершенствование лексико-грамматического строя речи и развитие связанной речи. Задачи: Образовательная: -...
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [л]
Возраст: 5 лет ( старшая группа. Диагноз: ОНР IV уровень. Цель: Закреплять правильное произношение звука [Л] в слогах, словах и словосочетаниях. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: • уточнить представления ребёнка о звуке [Л]. • Тренировать в определении...
«Домашние животные. Ферма». Конспект коррекционно-образовательной деятельности логопеда с детьми 3,5–4,5 лет
Участники: Дети 3, 5 – 4, 5 лет Логопед: Мпеле Бидиасе Светлана Владимировна Цель: Создание условий для проявления творческой активности индивидуальных особенностей детей с тяжёлым нарушением речевого развития Задачи: Познавательное развитие: • расширение...
Конспект подгруппового логопедического занятия «Звук [С]. Буква С»
Тема: Буква С. Буква С согласная, глухая, свистящая. «Живые звуки»; Д/у. «Закончи слово». Ле… , пе… , поя… , компа… , ква…, анана … , уку… , поко… , уксу… . Составление описательного рассказа. Соня. А) подбор имени девочке на С – Соня; Б) подбор слов на С к этой...
Конспект занятия в подготовительной к школе логопедической группе по теме «Звук [Г] и буква Г»
Приоритетная область ФГОС: развитие речи Задачи: Коррекционно-образовательная: - формировать у детей умение давать акустико-артикуляционную характеристику звука Г; - формировать навыки воспроизведения слов сложной слоговой структуры. Коррекционно-развивающие: -...
Комплексный подход по преодолению заикания. Логопедическое занятие в разновозрастной группе
Детский сад № 121 г. Уфы компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи осуществляет коррекционную работу с детьми с общим недоразвитием речи I-II уровня. Также в детском саду есть группа для детей, страдающих заиканием. Работа логопеда в группе для...
«Как хлеб на стол пришел». Конспект подгруппового занятия для детей подготовительной группы, посещающих логопункт
Задачи: 1. Дать знания детям о хлебе как одном из величайших богатств на Земле; 2. Уточнить и систематизировать знания детей о том, как на наших столах появляется хлеб; 3. Активизация словаря детей по теме; 4. Развитие связной речи; 5. Формирование грамматически...
Календарь
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку"
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД