 | Наталья Рогожнева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: 1. учить подбирать цве¬та красок к фону изделий. 2. закрепить знания о цве¬товой гамме хохломской роспи¬си, производстве хохломских изделий, названиях основных элементов; раз¬вивать творческое воображение при создании декорации. 3. воспи¬тывать интерес и... |
|
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Задачи: Образовательная область: «Физичекое развитие » ( здоровье) Закрепить умение бегать по всей группе, не наталкиваясь друг на друга,... |
|
Цель: Расширять представления детей о родном селе. Задачи: Образовательные: . Формировать представление о малой Родине на основе ознакомления с ближайшим окружением ( дом, двор, детский сад) и достопримечательностями села. . формировать знания детей о родном селе... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: Уточнить знания о названиях, форме, цвете, вкусе, запахе фруктов и овощей. Формировать представление о некоторых способах употребления в пищу фруктов. Развивать сенсорные чувства, речь; вырабатывать умение объединять плоды по сходному... |
|
Цель: закрепить умение выполнять упражнения из исходного положения стоя. Вызвать желание выполнять гимнастику после сна, сопровождая ее различными стихами. Использовать закаливающие мероприятия и дыхательную гимнастику для профилактики простудных заболеваний и... |
|
Интеграция с образовательными областями: "социально-коммуникативное", " чтение ", "познание", "речевое", "физическое развитие" . Рассматривание картины " Кошка с котятами". Вторая младшая группа. Программное содержание: Обучающая: Вовлекать детей в разговор во... |
|
Тема: «Волшебница – вода» Цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воды, обратить их внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного; дать детям представление о роли воды в жизни человека, растений и животных;... |
|
Цель: Закрепить комплекс общеразвивающих упражнений, создавать активизации речевой и познавательной деятельности, способствовать развитию двигательных возможностей ребенка. Инвентарь: мячи, игрушки змей, крокодилов. Ход занятий: Дети под музыку заходят в зал.... |
|
Цель: закрепить знания детей о труде хлеборобов, о том, что хлеб — богатство нашей страны. Воспитывать чувство ува¬жения к труду людей, бережное отношение к хлебу; воспитывать трудолюбие. Социально – Коммуникативное развитие Продолжать учить детей правильно отвечать... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Применение цифровой лаборатории «Наураша» при формировании...
1 декабря 2024 в 13:12
Доклад на тему: «Развитие речи дошкольников в соответствии...
1 декабря 2024 в 13:11
Конспект по ФЭМП в старшей группе «Восстановление радуги»
1 декабря 2024 в 13:10
Опыт работы по экологическому воспитанию
1 декабря 2024 в 13:08
Мастер-класс «Поиграй со мной!» для родителей детей...
1 декабря 2024 в 13:04
МААМ в соцсетях
   |
