 | наталия канова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Чтение художественной литературы. - Освоение действия замещения: выбор заместителей по заданному признаку ( величина. - Развивать воображение: освоение действия «опредмечивания» заданного признака. - Развивать умение придумывания сказки с опорой на заместители (... |
|
Цель: расширить и закрепить знания детей о великом русском писателе А. С. Пушкине ( дату его рождения, произведения, которые он написал, показать красоту русского языка. Создать хорошее настроение через художественное слово, подвижную игру, совместное общение. Ход:... |
|
Цель: уточнить и расширить представления детей о птицах. Программное содержание: • Расширять и систематизировать представления детей о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов в природе, о влиянии окружающей среды на жизнь птиц. • Закреплять умение... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
“Книги – это корабли мысли, странствующие по волнам времени бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению” Фрэнсис Бекон Цель: способствовать формированию устойчивого интереса дошкольников к книге, развитие познавательных творческих способностей... |
 |
|
Цель. Закрепление знаний детей о произведениях С. Я. Маршака, с которыми ребята познакомились в процессе реализации проекта. Задачи: 1. Развивать представление у детей о литературных жанрах: загадка, рассказ и стихотворение. 2. Развивать коммуникативные навыки,... |
|
В современном мире проблема социального развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, что нужно сделать, чтобы ребенок, входящий в мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным. В... |
|
Возрастная группа: Старший дошкольный возраст. Форма организации: подгрупповая, индивидуальная. Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Программные задачи: - знакомить с книжной... |
|
Проблема: отсутствие интереса у детей к чтению художественной литературы о природе. Цель: Приобщение детей к чтению художественной литературы о природе в процессе знакомства с жизнью и творчеством В. В. Бианки. Задачи: • познакомить детей с жизнью и творчеством В.... |
|
Месяц Произведение Автор Сентябрь Первая неделя Понедельник «Сегодня целый день…» Русская народная потешка Вторник «Лень-потягота…» Русская народная прибаутка Среда «Барашеньки…» Русская народная потешка Четверг «Ножки, ножки, где вы были? » Русская народная песенка... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в старшей группе по познавательному...
24 ноября 2024 в 22:31
Викторина «Хлеб всему голова»
24 ноября 2024 в 22:31
Конспект непосредственной образовательной деятельности по...
24 ноября 2024 в 22:31
№ Профессия-в-кадре52, №PROсемьЯ Семья Смирнова Евгения...
24 ноября 2024 в 22:31
Проект для подготовительной группы №17 «Животные леса»
24 ноября 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
