 | ирина дронюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе «Путешествие в страну сказок» Программные задачи:  Учить применять элементы речевого общения ( жестов, мимики, интонации) для создания художественного образа. ... |
|
Конспект непосредственно — образовательной деятельности по рисованию на тему:Сказка "Колобок" на новый лад" для детей младшей группы образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Цель: вспомнить содержание сказки через интеграцию образовательных... |
|
Программные задачи: 1. Учить использовать в театрализованной деятельности: мимику, жесты, интонацию, передавать характерные особенности поведения персонажей. 2. Развивать интонационную выразительность речи. 3. Воспитывать положительные взаимоотношения между... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Коррекционные зада чи: Развивать слуховую память и фонематическое восприятие. Совершенствование умения детей в звуковом анализе и синтезе, делении слов на слоги, постановке ударения, закреплять умение ориентироваться в слоговой структуре слова, умение составлять... |
|
Конспект интегрированной НОД с использованием ИКТ в младшей группе. Тема: «Знакомство со сказкой «Теремок» с помощью мультипликационной деятельности». Цель: познакомить детей со сказкой «Теремок». Задачи: 1. Воспитывать у детей умение смотреть и слушать сказку... |
|
Автор Попова Н. Р, воспитатель МАДОУ д/с «Тополёк», г. Советский ХМАО-Югра НОД по подготовке к обучению грамоте подготовительная к школе группа Тема: «Путешествие по сказкам» Цель: развитие всех компонентов устной речи: грамматического строя речи, формирование... |
|
Цель: Привлечь родителей к участию в образовательной деятельности группы. Задачи: 1. Обобщить знания детей о сказках и сказочных персонажах, обогащать и активизировать словарь. 2. Развивать логическое мышление, память и творческие способности у детей. 3.... |
|
Методическая разработка занятия «Сказка своими руками в технике айрис фолдинг» Составитель: Кузнецова А. А. педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Дворец детского творчества имени Ю. А. Гагарина», город Прокопьевск, ул. Артема, 8 Тема занятия: «Сказка своими... |
|
Цель: Развивать разговорную речь, закреплять навык в составлении развёрнутых предложений. Задачи: Упражнять детей в чётком произношении гласных звуков. Обогащать активный словарь детей ( румяный, круглый, пушистый. Активизировать словарь детей с помощью сказок,... |
|
1. Программное содержание: Учить детей выразительно пересказывать сказку, понимать её смысл, смысл пословиц и поговорок. «Не солоно хлебавши», «Как аукнется, так и откликнется». Упражнять детей в образовании сравнительной степени прилагательных. Активизировать в... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Работа с родителями
19 ноября 2024 в 19:16
Фотоотчет с занятия по рисованию в подготовительной группе...
19 ноября 2024 в 19:15
«Логорисование» в работе учителя-логопеда, для успешного...
19 ноября 2024 в 19:13
Новогодний сценарий «Фабрика игрушек» для старших и...
19 ноября 2024 в 19:10
«Два кота» Хаматдинова Элиза, 6 лет
19 ноября 2024 в 19:06
МААМ в соцсетях
   |
