 | Светлана Лугвенева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Цели: — закрепить артикуляцию и изолированное произнесение звука [ш]; — продолжать учить правильно произносить звук [ш] в сло¬гах и словах; — учить определять наличие звука в словах; —учить изменять существительные по падежам ( вин. падеж) ; — развивать внимание,... |
|
Конспект занятия в старшей логопедической группе Тема: «Дифференциация звуков Б-П» Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - различение звуков [б – п] на слух и в произношении в слогах, словах и предложениях; - уточнение различий между парными звонкими и глухими... |
|
Тема: Автоматизация звука [ш] ( подгрупповое занятие для детей старшей логопедической группы) Тема: Автоматизация звука [ш]. Задачи: I. Коррекционно-образовательные: • упражнять в правильном произношении звука [ш] с опорой на дидактические игры и наглядный... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
НОД. Подгруппов ое. ТЕМА: «Звук [р]. Автоматизация в словосочетаниях, предложениях. «СПАСИТЕ РУСАЛКУ» Цели:  Закрепить звукопроизношение [р] изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях.  Актуализировать знания детей по теме... |
 |
 |
|
Цель: * Дифференциация звуков Б-БЬ; * Упражнение в выделении первого звука в слове; * Закрепление умения выделять последний слог в слове и составление с ним чистоговорок; * Упражнять в чтении слогов со звуком «Б» и подборе слов на эти слоги; * Формирование воздушной... |
|
Тема: Заучивание стихотворения И. Токмаковой «Белый цвет» по опорным картинкам. Задачи: Коррекционно-образовательные: - автоматизировать звук [Л] в словах, фразе, тексте. - уточнить и расширить словарный запас по теме «Дикие животные и птицы». - упражнять в... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Автоматизация звука [ш] в словах со стечением согласных и во фразах. Цели: 1. Закреплять правильное произношение звука [ш] в слогах со стечением согласных и во фразовой речи. 2. Развивать навыки звукового... |
|
Игровая обучающая ситуация, направленная на автоматизацию звука [л] в связной речи. Ход игровой обучающей ситуации 1. Организационный момент Логопед: -Здравствуйте, ребята. Послушайте внимательно предложение и скажите, какой звук встречается чаще других. «Лола и... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Дети войны»
18 сентября 2024 в 02:13
Конспект занятия по познавательному развитию для детей...
18 сентября 2024 в 01:57
Спортивное мероприятие
18 сентября 2024 в 01:52
Организация сотрудничества ДОУ с семьями воспитанников...
18 сентября 2024 в 01:24
Консультация для воспитателей
18 сентября 2024 в 00:58
МААМ в соцсетях
  |
