 | Игнатьева Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание. Образовательные задачи: Музыкально-ритмические движения - продолжать формировать у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки, совершенствовать танцевальные движения: ходьба, прямой галоп, приставной шаг в сторону с... |
|
Программное содержание: 1) Способствовать умению детей находить в окружающей обстановке много предметов и один, выражая результаты определения в речи. 2) Продолжать учить сравнивать знакомые предметы по длине и ширине, обозначать словами соответствующие параметры (... |
|
ИОС № 1 ЗАДАЧИ: создание условий для более близкого знакомства детей в микро группе, развитие наблюдательности, внимания, памяти, вооб-ражения. ОБОРУДОВАНИЕ: мяч, музыкальное сопровождение. ХОД ЗАНЯТИЯ. 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Детям объясняются элементарные правила... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
ИОС №5. ЗАДАЧИ: развитие наблюдательности, внимания, памяти, произ¬ вольности движений, умения объединять слова в группы по опреде¬ленным признакам, определять, к какой группе отно сится то или иное слово. ОБОРУДОВАНИЕ: мяч, музыкальное сопровождение. ХОД... |
|
Конспект комплексного занятия в старшей группе «Образовательной области познание» на тему "Беседа о Волге" Разработал воспитатель МБДОУ д/с 61 г. о. Самара Фирсова Ирина Павловна Програмное содержание: воспитывать любовь к природе и животному миру России, развивать... |
|
Конспект НОД во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес» Программное содержание: 1. Учить различать и правильно называть круг, квадрат и треугольник. 2. Сравнивать два предмета по высоте. 3. Различать и называть основные цвета ( зелёный, красный, жёлтый,... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность в группе детей 4-5 лет на тему «Осень – красавица! » Цель: расширять знания детей об осени. Предварительная работа: беседа с детьми об изменениях в природе осенью; разучивание танца с листочками; проведение дидактических... |
 |
|
Задачи: Коррекционно – образовательные: - автоматизировать правильное произношение звуков; -обогащать экспрессивный словарь словами- антонимами, однокоренными словами; -совершенствовать грамматический строй речи ( образование прилагательных при помощи суффикса –ёнок... |
|
Интеграция областей: - Худoжественное творчество. - Физическая культура. - Чтение худoжественной литературы. - Познание. - Коммуникация. Цель: Развивать двигательную активнoсть и творческое воображение. Программное содержание: - совершенствовать умение... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Защита детей от социально-психологических угроз сети...
21 июля 2024 в 13:10
Фотоотчет о конкурсе рисунков на асфальте «Моя семья-моя...
21 июля 2024 в 13:09
Сборник развивающих игр с песком
21 июля 2024 в 13:06
Мастер-класс по изготовлению агамографа «Кит и дельфин» из...
21 июля 2024 в 12:58
Сценарий квест-игры «В поисках писем кота Леопольда»
21 июля 2024 в 12:34
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
