 | Александра Межецкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель. Научить детей различать и называть комнатные растения: фикус, травка( китайская. Задачи. Образовательная область " Социально- коммуникативное развитие": формировать представление о растениях; знакомить с правилами безопасного поведения в природе( не рвать и... |
|
Цель: познакомить детей с народным декоративно-прикладным промыслом – гжельской керамикой. Задачи. 1. Учить составлять узор по мотивам гжельской росписи для украшения посуды с использованием трафаретов. 2. Продолжать закреплять умения в рисовании кистью и... |
|
Цель: развивать у детей умение понимать, оценивать чувства и поступки других через чтение рассказов В. А. Осеевой. Задачи: Образовательная область «Речевое развитие»: - развивать умение слушать художественное произведение, оценивать поведение героев; -... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности подготовительной группе «Волшебница осень» Цель. Активизировать словарь детей по теме «Осень». Закрепить навык словоизменения ( согласование существительных с числительными. Воспитывать чувство прекрасного, учить... |
|
Описание игрушки. Виды деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно – исследовательская. Цели: продолжать учить называть местоположение предмета; побуждать употреблять антонимы, форму множественного числа родительного падежа существительных;... |
|
Детей убеждают в том, что мы ещё не полностью реализует оздоровительное влияние различных условий среды на организм ребенка. Практика также подсказывает, что педагогам часто не хватает знаний и умения по использованию условий окружающий среды при обучении детей... |
 |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ во второй младшей группе Тема: Чтение стихотворений об осени. Дидактическое упражнение «Что из чего получается» Цель. Приобщать детей к поэзии, развивать поэтический слух.... |
|
Используемые технологии: коррекционные технологии ( сказкотерапия, музыкальная терапия, технология развивающего обучения, здоровьесберегающая технология. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно- эстетическое... |
|
"Волшебница вода" Направление: познавательное развитие Автор: Ибрагимова Лилия Васильевна, воспитатель. Время проведения: совместная деятельность взрослого и детей. Доминирующая образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План разговоров о важном для детей старшего дошкольного...
24 ноября 2024 в 17:42
Аппликация «Снеговик». (Обрывание по контуру)
24 ноября 2024 в 17:42
Мастер-класс «Подводный мир из осенних листьев» с...
24 ноября 2024 в 17:40
Мое лучшее занятие
24 ноября 2024 в 17:39
Фотоотчет о экологической акции «Покормите птиц зимой!» в...
24 ноября 2024 в 17:38
МААМ в соцсетях
   |
