![]() | сэсэг тудупова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Программные задачи: Развитие речи 1. Закрепить в памяти детей знакомые сказки, узнавать их по фрагментам. 2. Развивать память, выразительность речи. 3. Воспитывать желание слушать сказки и испытывать от этого удовольствие, желание самим рассказывать отдельные... |
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Здоровье». Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, продуктивная. Цели: формировать исследовательские навыки через ознакомление детей с... |
Цель: Освоение детьми нового способа изготовления игрушки для театра в процессе сотрудничества. 1. Побуждать детей к совместной со сверстником деятельности. 2. Активизировать слова-тренинги при сотрудничестве в парах. 3. Учить детей создавать конструкцию... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Непосредственная образовательная деятельность по речевому развитию на тему: «В гостях у сказки» для детей I младшей группы Подготовила: Кириченко Ирина Анатольевна, воспитатель, 2 кв. категория г. Братск 2015г. Цель: способствовать развитию речи детей,... |
Конспект открытого занятия по экологии: "Лесная сказка". Старший дошкольный возраст. Место проведения сказки - музыкальный зал. Дети входят под медленную, красивую музыку на импровизированную поляну. Воспитатель обращает внимание на то, что лес сказочный,... |
Тема: «Паровоз «Овечка» Д. Пентегов. Основное направление: чтение художественной литературы. Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Форма деятельности:... |
Программные задачи: Вспомнить приметы зимы, названия зимних месяцев, ознакомить детей со стихами поэтов С. Есенина, Н. А. Некрасова, с творчеством художника И. Шишкина: при просматривании картины обращать внимание на настроение, которое она создаёт; выявить средства... |
Цель занятия: Совершенствовать фонематический слух. Задачи: Обучающие: - закрепить умение находить место звука в словах; -закрепить умение определять место слов в предложении; - закрепить умения делить слова на слоги; - закрепить знания о гласных и согласных звуках,... |
Тема: «Паровоз «Овечка» ( по рассказу Д. Пентегова. Основное направление: художественно-эстетическое. Интегрируемые образовательные области: « Художественно - эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое... |
Цель: формировать представление о характерных признаках осени; формировать представление об отражении на состоянии здоровья, настроения и самочувствии человека природных явлений осени; воспитывать бережное отношение к природе. Ход занятия. Ведущий:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Изготовление традиционной...
15 августа 2024 в 00:28
Конспект непосредственно — образовательной деятельности по...
15 августа 2024 в 00:23
«Развиваем читательские навыки с самого раннего возраста!»
15 августа 2024 в 00:17
Наши добрые дела
14 августа 2024 в 23:36
Консультация для родителей «Как укрепить пресс у ребенка в...
14 августа 2024 в 23:31