МААМ-картинки

Джуля Багдасарян. Блог

Автор блога: Джуля Багдасарян
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Создание предметно-развивающей среды как средства сенсорного развития ребенка раннего возраста
Возраст раннего детства наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Обогащается сенсорный опыт ребенка посредством осязания, мышечного чувства, зрения, ребенок начинает различать величину,...

Конспект занятия в логопедической подготовительной группе «Ёж, солнце, лужа»
Образовательная область:  «Речевое развитие». Интеграция образовательных областей:  «Познавательное развитие»,  «Художественно-эстетическое развитие». Цель:  Закрепить умения у детей старшего дошкольного возраста...

Игрушки на руку в технике оригами для логопедических занятий (говорушки)
Использование оригами-говорушек в логопедической практике В процессе логопедической коррекционной работы одно из главных составляющих – это организация игрового...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Конспект прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за солнцем»
Интеграция образовательных областей: - Социально-коммуникативное развитие - Познавательное развитие - Речевое развитие - Художественно-эстетическое развитие - Физическое развитие Цель прогулки: - Дать детям представление о состоянии погоды летом. Задачи:...

Конспект открытого занятия по ФЭМП «В гости к Смешарикам» в средней группе с использованием ИКТ
Конспект открытого занятия по ФЭМП «В гости к Смешарикам» в средней группе с использованием ИКТ. И. О. О. : познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Задачи: - продолжать учить считать в пределах 5, используя следующие приемы: при счете...

Психологическая гостиная «Профилактика детской тревожности посредством игр с песком, камешками и водой»
Занятия по программе «Чудеса на песке, с песком, водой и камешками» мы проводим с детьми младших групп Цель в организации этих занятий: Создать условия для личностного роста младшего дошкольника в познании интересного о неживом мире. Задачи: 1. Увлечь малыша игрой...

Консультация «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами малых фольклорных форм»
Приобщение детей к народной культуре является одним из средств формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Через родную песню, сказку, овладевая языком своего народа, его традициями, обычаями ребенок дошкольного возраста получает первые...

Проект «Голубь мира. Памяти павших будьте достойны!»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 Проект «Голубь мира. Памяти павших будьте достойны! » Авторы проекта: воспитатель Белоусова Татьяна Николаевна, музыкальный руководитель Кинаш Лилия Николаевна. г. Острогожск 2015...

Конспект НОД в средней группе. Составление описательного рассказа по картине «Ваня не боится мороза»
МБДОУ д/с № 33 «Дельфин» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе. Составление описательного рассказа по картине «Ваня не боится мороза». Воспитатель: Яровенко Е. Н. 2015 год И. О. О. : познавательное развитие,...

Праздник для детей, посвящённый Дню знаний. Фотоотчет
Вчера в нашем детском саду прошёл праздник, посвящённый "Дню знаний". Дети рассказывали стихи, пели весёлые песни В гости к детям приходила Василиса Премудрая, но...

Календарь
02 марта 2025 воскресенье
Оформляем группы к весне
Весеннее оформление
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю.
Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России
03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД