 | тамара лемберг. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
( НОД) Образовательная область: познавательно-речевое развитие Интеграция образовательных областей: коммуникативное, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие Возраст детей: 5-6 лет Формы занятия ( НОД) : коммуникативное, трудовая, познавательно –... |
|
Образовательная область «Коммуникация» в примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой 2012г. включает в себя следующие разделы: - формирование словаря; -... |
|
Тема: «Профессия - повар» Программное содержание Задачи: Образовательные: -закрепить знания детей о профессии «повар»; - продолжать учить употреблять существительные единственного и множественного числа в именительном падеже ( «Назови предмет, одень повара» ) ;... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Календарно-тематическое планирование 2014-2015 учебный год Вид деятельности: коммуникативная деятельность ( Развитие речи) Возрастная группа: подготовительная Программа: Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т. И. Бабаева, А. Г.... |
|
Целевые ориентиры: Речевое развитие. Задачи: Развитие связной речи, расширение словарного запаса у детей. Образовательная область: Познавательное развитие: Развитие интересов детей, любознательности, воображения. Создавать возможность для самовыражения,... |
|
«Нетрадиционные техники рисования помогут детям почувствовать себя свободными, помогут раскрепоститься, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами сделать намного труднее. А главное, нетрадиционные техники рисования дают ребёнку возможность удивиться и... |
|
Тема: Зайка в гостях у ребят. ( 2 младшая группа) Образовательная область : коммуникация Интегрирование образовательной области: познание , кругозор, социализация, труд. Интегрированные задачи: Образовательные задачи • Продолжать способствовать развитию связной... |
|
1 слайд Роль театрализованной деятельности в развитии диалогической речи у детей дошкольного возраста 2 слайд Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты”.... |
|
Цель: 1. Продолжать учить детей подбирать существительные к прилагательным. 2. Закрепить умение находить слова со звуком «р», «з» и выделять заданный звук. 3. Формировать умение относить единичные предметы к определенным тематическим группам. 4. Продолжать... |
|
Цели:-учить составлять описательные рассказы; -учить определять недостатки описания; -активизировать детское воображение. Оборудование: письмо, открытка с изображением Деда мороза. Ход занятия. Беседа. -Дети, к нам пришло письмо. Интересно, кто нам его прислал?... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о подготовке к 23 февраля «Морской бриз»
4 марта 2025 в 23:30
Проект в старшей-подготовительной группе «Книга — ключ к...
4 марта 2025 в 23:05
«Старый новый год» занятие в средней группе
4 марта 2025 в 23:05
Конспект занятия для дошкольников с задержкой психического...
4 марта 2025 в 22:53
Мастер-класс «Мастерим вместе с папой»
4 марта 2025 в 22:44
МААМ в соцсетях
   |
