 | Anastasia Moskajeva. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кинезиология, нейроигры. Консультации для родителей
|
Одним из актуальных направлений внедрения инновационных технологий в образовательный процесс является использование нейроупражнений и нейроигр. Нейроигры – это специальные игровые комплексы, способствующие развитию психических процессов: памяти, внимания, мышления,... |
|
Нейроигры и нейрогимнастика очень полезны для детей, так как они способствуют развитию мозга и когнитивных способностей. Нейроигры помогают стимулировать различные области мозга, улучшая его работу и повышая когнитивные способности. Игры требуют сосредоточенности и... |
|
Консультация для родителей "Нейроигры в образовательной деятельности". Нейроигры – эффективнейшая методика, которая позволяет развивать и улучшать у ребенка память, внимание, речь, пространственные представления, мыслительную деятельность, мелкую и крупную моторику,... |
Кинезиология, нейроигры. Консультации для родителей
|
Включение нейроигр в занятия с детьми 4- 5 лет: польза и особенности. В современном мире, где информационные технологии становятся всё более доступными и важными для развития детей, использование нейроигр в занятиях с малышами 4 лет может стать эффективным... |
|
Нейроигра снижает утомляемость, развивает крупную и мелкую моторику и улучшает общее состояние здоровья. Такие тренировки позволяют усовершенствовать эмоциональные навыки, сделать ребенка менее подверженному стрессу и стать более общительным. Доступность содержания... |
|
Я все время нахожусь в поиске интересных форм работы с детьми дошкольного возраста по физическому развитию. Мной для работы в этом учебном году была выбрана тема по самообразованию– «Использование нейробики на занятиях по физкультуре в ДОУ». Это современная... |
|
Нейропсихологические игры развивают растущий мозг ребёнка. Они показаны детям с низкой концентрацией внимания, плохо развитой моторикой и координацией, слабой памятью, речевыми проблемами. Но и для нормотипичных дошкольников нейроигры в детском саду пойдут на пользу:... |
|
«Крюки». Скрещиваем лодыжки ног, вытянутые вперёд руки перекрещиваем, сцепляем пальцы в замок и выворачиваем руки внутрь так, чтобы замок из пальцев смотрел вверх, а локти – в пол. Сохраняем эту позу на протяжении нескольких минут. «Дерево». Из положения на... |
|
Слайд 1 Как говорил известный педагог-психолог Иван Петрович Павлов «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга». Известно, игра – одно из средств воспитания детей дошкольного возраста. Играя, ребенок познает... |
|
Родительское собрание «Использование кинезиологических игр и упражнений с детьми дошкольного возраста». Здравствуйте дорогие родители, мы рады приветствовать вас на нашем собрании. Тема нашего собрания «Использование кинезиологических игр и упражнений с детьми... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Степанова Капиталина Хрисанфовна
30 января 2025 в 02:45
Моя визитная карточка
30 января 2025 в 02:14
Индивидуальный план по наставничеству в ДОУ
30 января 2025 в 01:51
Сценарий для детей дошкольного возраста «Волшебный...
30 января 2025 в 01:46
Календарно — тематическое планирование. Лексическая тема...
30 января 2025 в 01:06
МААМ в соцсетях
   |
