 | Наталия Михайловна Апанасевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логоритмика. Логопедическая ритмика
|
Конспект занятия по логоритмике «Снежное приключение» Вход детей под музыку, построение в шеренгу. Логопед: Ребята, сегодня к нам пришли гости на занятие, давайте поздороваемся дружно. Ответ детей. ( здравствуйте. Логопед: Сегодня в нам на телефон пришло... |
|
Задачи: • Развивать зрительное внимание; • Развивать у детей умение ориентироваться в пространстве; чётко и правильно по сигналу выполнять ходьбу в разных направлениях; • Развивать и закреплять умение координировать слово с движениям; • Закрепить знание детей о... |
|
Логоритмическое занятие для детей младшего возраста Тема: « Первый снег» Дети под спокойную музыку входят в зал, встают врассыпную. Проводится приветственная игра «Здравствуйте» Здравствуйте, ладошки – протягивают руки вперед, ладошки вверх Хлоп-хлоп-хлоп – хлопают... |
Логоритмика. Логопедическая ритмика
|
Логоритмика как метод коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи. Коррекционная работа с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи, представляет сложную проблему для специалистов, так как данная группа детей... |
|
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА по программе профессиональной переподготовки «Учитель-логопед в соответствии с ФГОС на тему: «Логопедическая ритмика» Автор работы: Слушатель Матвеева Светлана Алексеевна Подпись____________ Волгоград2024 ВВЕДЕНИЕ Речь... |
 |
|
Занятие 1. Ходьба и маршировка в разных направлениях. 2. ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ«ПРОГУЛКА В ЛЕС» В лес отправимся гулять, Дети маршируют Будем весело шагать. По тропиночке пойдем Друг за дружкою гуськом. Ходят «змейкой» между «кочками» На носочки встали И к лесу... |
 |
|
№1«Весёлые музыканты» Цель:1. Развивать ритмический, интонационный, тембровый слух в играх Задачи: 1. Формировать умение фантазировать, придумывать, комбинировать в речевых и двигательных упражнениях. 2. Закрепить знание детей об оркестре. со словом и... |
|
Одним из важнейших является принцип обеспечения вариативности и разнообразия содержания программ и организованных форм дошкольного образования, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Заколдованный Дед Мороз» сценарий новогоднего праздника...
11 марта 2025 в 20:31
«Украшение одежды». Конспект занятия по рисованию с детьми...
11 марта 2025 в 20:31
Занятие по аппликации в старшей группе «Военная техника....
11 марта 2025 в 20:28
Нейроигры как инновационный метод работы в работе...
11 марта 2025 в 20:26
Мы лепили печенье
11 марта 2025 в 20:19
МААМ в соцсетях
   |
