 | Ирина Славина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Часто ли родители задумываются о том, насколько вреден, может быть телевизор и компьютер? Оказывается просмотр передач для ребенка – не только большая зрительная, но и психическая нагрузка. Зрительная нагрузка такого рода связана с напряжением глаз, и её необходимо... |
|
Формирование творческой личности-одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается её развитие с дошкольного возраста. Актуальность работы заключается в следующем: – в процессе обновления содержания дошкольного... |
|
1. Цель смотра-конкурса: Совершенствование воспитательно – образовательной работы по нравственно – личностному развитию дошкольников, мотивация педагогов к активному использованию мультимедиа технологий в образовательном процессе. 1. 1. Задачи Конкурса: -формировать... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
 |
|
1. Общие положения 1. 1. Настоящее положение разработано в целях систематизации работы по художественно-эстетическому воспитанию детей в Лангепасском городском муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида №10... |
|
Департамент образования городского округа Самара Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей ЦЕНТР ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА Консультация с педагогами ДОУ на тему: Проведение... |
|
С 2014 года наша группа ведёт проект «Волга – царица русских рек». Актуальность проекта: • Мы, волжане, гордимся, что живём на Волге-матушке. • Знакомясь с Волгой, дети получают возможность расширить представление о строении реки и её значении в жизнедеятельности... |
|
Консультация для педагогов. «Формирование у детей музыкально-игрового творчества» Одна из самых актуальных проблем, стоящих перед современным обществом, - угроза духовного оскудения личности, опасность утраты нравственных ориентиров. В социуме назрела необходимость... |
|
В первой половине второго года у ребенка наиболее интенсивно развивается понимание речи: он начинает связывать представления об окружающих его людях с их именами, понимать названия предметов и некоторых действий. Развитие способности подражания речи проявляется в... |
|
Следует знать, что ребенок будет правильно произносить звуки, чисто говорить говорить только в том случаи, если он хорошо слышит, может различать звуки на слух и стараться откорректировать свое произношение по услышанному. Поэтому нужно развивать слуховое внимание... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по конструированию в подготовительной...
23 января 2025 в 00:44
Фотоотчёт «Осень, осень в гости просим»
23 января 2025 в 00:21
Конспект образовательной деятельности для детей старшей...
23 января 2025 в 00:17
Фотоотчет о занятии по конструированию из бумаги «Головной...
23 января 2025 в 00:17
Правила дорожного движения «Пешеходы-малыши»
23 января 2025 в 00:08
МААМ в соцсетях
   |
