 | Юлия Яновская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: отправить материал на публикацию в СМИ педагогу и получить диплом для аттестации.
МААМ-темочки: Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
|
Ход занятия. 1. Оргмомент: сядет тот кто назовёт первый звук в слове( чайка, Чебурашка, чудо, тень, тина) 2. Какие звуки вы сейчас назвали? ( Ч-Ть) Повторение артикуляции звуков, характеристика звука. -Топни-хлопни-на звук ч топнуть, на звук ть хлопнуть в ладоши.... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе на тему : «Знакомство с буквой и звуком Ц. » Цель: Закрепление пройденного материала Задачи: 1. Познакомить ещё раз с буквой и звуком Ц. 2. Учить соотносить букву со звуком Ц. 3. Упражнять в умении охарактеризовывать звук,... |
|
Тема: Звук [ч]. Цель: автоматизировать звук [ч] в словах ( звук в середине слова. Основные задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произношении звука [ч] в середине слов; - совершенствовать навык словообразования; - активизировать... |
Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
|
ОУД по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: Звук [ч ]. Буква Ч( продолжение) Цели: закрепить навык произношения звука [ч] в слогах, словах, фразах; упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, сравнительных наречий;... |
|
Цель занятия: Различение и четкое произношение звука Ч в звукосочетаниях, слогах, словах, фразах. Знакомство с буквой Ч. Коррекционно - обучающие задачи: - учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами -ичк, -ечк, и др. ; - познакомить... |
|
Цель: знакомство детей со звуком ( ч) и буквой Ч. Задачи: - закрепить четкое произношение звука ( ч) ; - закрепление умения давать акустическую характеристику звукам; - закрепить навык употребления уменьшительно-ласкательных суффиксов –чик-, -чек-, чок-; -закрепить... |
|
Программное содержание 1. Уточнить артикуляцию звука «Ч». 2. Упражнять детей в умении изменять слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов. 3. Учить заканчивать слово одним звуком или одним слогом 4. Упражнять детей в умении делить слова на слоги,... |
|
ЦЕЛИ 1. Закрепить правильное выполнение артикуляционных уп¬ражнений. 2. Продолжать формирование длительной направленной воз¬душной струи. 3. Учить правильно произносить звук [ц] с механической по¬мощью и по подражанию. 4. Продолжать учить выделять звук [ц] из ряда... |
|
План индивидуальной работы с ребёнком по постановке, автоматизации и дифференциации звуков С, СЬ З, ЗЬ, Ц. Звук Этап Цель Содержание работы Оборудование ( источник) [С ], [СЬ ], [ З ], [ЗЬ ] [ Ц ]. 1. Подготови – тельный Подготовка речеслухового и... |
|
Конспект открытого занятия по обучению детей грамоте в подготовительной группе «Гномики» Звук и буква Ц. Задачи: 1. Познакомить детей с новым согласным звуком – Ц; его артикуляционной и акустической характеристикой, способами произнесения звука. 2. Продолжить... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Важность проведения мероприятий с родителями воспитанников...
29 ноября 2024 в 16:21
Конспект Что такое деньги?
29 ноября 2024 в 16:20
Сенсорный тренинг в средней группе «В поисках золотого...
29 ноября 2024 в 16:12
Развивающая игрушка «Чудо-гриб»
29 ноября 2024 в 16:03
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе...
29 ноября 2024 в 15:56
МААМ в соцсетях
   |
