 | Оксана Топчий. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
 |
|
Роль семьи в формировании и развитии коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста действительно очень важна. В первую очередь, семья создает для ребенка атмосферу доверия и безопасности, которая необходима для полноценного развития его личности. Одной из... |
|
Нравственная основа социального поведения и общения формируется через эмоциональную сферу ребенка. Для этого важно использовать как естественно возникающие, так и специально созданные ситуации, в которых взрослый нуждается в помощи, заботе и внимании от ребенка.... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
В современном мире, где все больше места занимают компьютерные технологии, остро встает вопрос о формировании коммуникативных качеств у детей дошкольного возраста. Согласно Закону «Об Образовании РФ», «Федеральному Государственному Образовательному Стандарту... |
|
В дошкольном возрасте ( 3-7 лет) происходит интенсивное развитие эмоциональной сферы ребенка. Рассмотрим основные возрастные особенности: 1. Ранний дошкольный возраст ( 3-4 года) : Эмоции ярко выражены, но неустойчивы, ситуативны; Преобладают положительные эмоции,... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №30 города Липецка Конспект родительского собрания «Воспитание навыков самообслуживания» Воспитатель: Пронина Е. О. 2024 Цель: создание условий для педагогического... |
|
Месяц № п/п Образовательная деятельность Содержание работы ( виды детской деятельности детей с учетом их возрастных особенностей) Условия для индивидуальных потребностей детей Литература Тема образовательной ситуации Задачи педагогической деятельности 1 2 3 4 5 6... |
|
Общение, известно, является первой формой социальной активности. Сначала оно возникает через викарное научение, то есть прямое подражание, а затем через вербальное научение, то есть словесные инструкции. Таким образом, ребенок приобретает необходимый жизненный опыт.... |
|
Роль сюжетно-ролевой игры в формировании регулятивно- коммуникативных умений Старший дошкольный период является временем, когда ролевая игра преуспевает. Это коллективная игра, в которой дети предпочитают играть вместе, а не в одиночку. Игра моделирует различные... |
|
В нынешних условиях реформирования системы образования, развитие регулятивных и коммуникативных навыков стало ключевой социально- педагогической задачей. Решение этого вопроса в значительной степени влияет на успешное усвоение детьми знаний, эффективное межличностное... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День объятий» в младшей группе
24 января 2025 в 01:53
Мастер классТема: «Мой Крым — моя Родина»
24 января 2025 в 01:27
Конспект занятия в младшей группе по конструированию из...
24 января 2025 в 00:56
«Нейрографика» в работе с детьми дошкольного возраста»
24 января 2025 в 00:47
Конспект занятия по рисованию гуашью в старшей группе «Лиса...
24 января 2025 в 00:31
МААМ в соцсетях
   |
