 | Ольга Макарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: расширять представления детей о птицах и формировать умение выражать свои знания в словах. Задачи: обогащать и активизировать словарь детей: гусь, петушок, курочка, цыплята, зернышки, корыто, обобщающее слово – птицы, птичий двор; упражнять в звукоподражании... |
|
Цель: Учить составлять рассказ об игрушках с описанием их внешнего вида, активизировать слова, обозначающие действия и состояния ( глаголы, учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе. Оборудование: игрушки – кошка, собака, машина, слон,... |
 |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Счастливый тот, кто счастлив у себя дома. Семья это союз родственников, в основе которого лежат эмоциональное чувство - любовь ( родительская, сыновняя или дочерняя. Семья - это большая ценность, иметь семью - большое счастье! Только в семье можно получить любовь,... |
|
Тема: Игровая ситуация «Оденем куклу Инну» Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе игровой деятельности ( д/и «Оденем куклу») Задачи: Обеспечить условия для: • развития речевого слуха; • выражения детьми своих мыслей, чувств, мнения, побуждения детей... |
|
Область: Речевое развитие Цель: Формирование навыков связного, последовательного пересказа текста русской народной сказки «Волк и семеро козлят». Задачи: 1. Образовательная: - активизировать и обогащать словарный запас; - продолжать совершенствовать общую и мелкую... |
|
Аннотация: статья раскрывает содержание задач речевого развития дошкольников. Рассматривается сюжетно-ролевая игра как средство формирования развития речи у младших дошкольников. Приводятся примеры сюжетно-ролевых игр, определяемых образовательной программой в... |
|
Тема: «Сад-огород» Цель. Совершенствовать представления детей о саде и огороде. Задачи: - Закреплять в речи детей обобщающие понятия «фрукты» и «овощи», «сад -огород»; - Учить классифицировать и дифференцировать фрукты и овощи; - Развивать устную речь,... |
|
Интеграция образовательных областей: - познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель интегрированной НОД: развитие связной речи у дошкольников с ОНР ( общее... |
|
Участники: педагог-психолог, дети. Цель: способствуем развитию мелкой моторики и координации речи в движении. Педагог-психолог здоровается с детьми: - Доброе утро, ребята! Как я рада вновь видеть вас! Дети отвечают: - Доброе утро! Педагог-психолог обращается к... |
Популярное из нового
С 15 по 17 сентября отмечается масштабный экологический праздник – Российские дни леса. А в третье воскресенье сентября празднуется День работников леса. Это профессиональный... |
Осенины — череда праздников, которые отмечают осенью. Осенняя пора, когда сбор урожая и работа в поле закончены, — благоприятное время для празднования и отдыха. В этот период принято собирать гостей,... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации в старшей группе на тему:...
13 сентября 2024 в 23:41
Фото отчет о занятии по аппликации из природного материала...
13 сентября 2024 в 23:19
Комплекс интегрированных занятий по временам года в группе...
13 сентября 2024 в 23:18
Конспект грового занятия с элементами песочной терапии
13 сентября 2024 в 23:09
Комплексное занятие на тему «Осень» для детей с ЗПР
13 сентября 2024 в 23:02
МААМ в соцсетях
  |
