 | Букатина Дарья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект занятия по связной речи « Головные уборы» в старшей группе . Задачи: 1. Закрепить представление детей о правилах смысловой связи предложений в рассказе повествовательного характера. 2. Формировать умение пересказывать рассказ повествовательного характера с... |
|
Тема: "Сюжетно-ролевая игра как средство развития речи детей дошкольного возраста" Цель: повышение своего теоретического уровня знаний, профессионального мастерства и компетентности по теме самообразования. Изучить способы, методы и приёмы развития речи детей... |
|
Цель: дети учатся слушать описания овощей, фруктов и повторять их в новой ситуации, проявляя самостоятельность в построении высказываний. Ход игры-занятия: В группу приезжает машина, в кузове которой два бумажных пакета; машину встречают заяц, белка, кукла.... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект НОД по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Игрушки» Цель: Расширение и систематизация словарного запаса по теме «Игрушки» Задачи: - Развитие грамматического строя речи с помощью игр и упражнений. - Учить детей образовывать... |
|
Комплексное занятие ( Развитие речи, аппликация, физкультура) Младшая группа. Тема: Зайчик ищет себе друзей. Цели и задачи: 1. Развивать и пополнять словарный запас. 2. Закреплять название диких животных. 3. Закреплять понятия «большой», »маленький». 4.... |
|
Автор: Небренчина Светлана Николаевна Возраст детей: 2-3 года Форма проведения: подгрупповая Цель: создание условий для развития речевой активности посредством театральной деятельности. Задачи: - способствовать формированию знаний детей по сказке «Теремок»,... |
|
«Чудесный мешочек» Цель: формирование грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста Задачи: Образовательная: Формировать умения, согласовывать прилагательные и существительные в роде, числе и падеже. Развивающая: Развивать слуховое и зрительное... |
|
Цель: научить детей пересказу по опорным картинкам Задачи: 1) Учить детей пересказывать сказку полно, последовательно, выразительно. 2) Способствовать формированию развернутого связного высказывания, умения пользоваться косвенной речью. 3) Развивать эмоции,... |
|
Заучивание стихотворения. Задачи: Учить вслушиваться в ритм поэтического текста . Помогать выразительно и с интонацией читать стихи . Учить отвечать на вопросы , развивать умение поддерживать беседу . Продолжать совершенствовать умение согласовывать... |
|
«Логоритмика» –для индивидуальных и групповых занятий с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Разработана с учетом требований образования и обучения детей с нарушениями речи, а также с учётом структурных единиц: * познавательное развитие, * художественно-эстетическое... |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт занятия по объёмной аппликации «Морковь» в...
9 сентября 2024 в 19:15
Детский исследовательский проект «Мороженое: польза или...
9 сентября 2024 в 19:11
Информационно-исследовательский проект «Школьный портфель»
9 сентября 2024 в 19:00
Подвижная игра «Ножки-ладошки»
9 сентября 2024 в 18:55
Проект на тему: «Формирование речевых навыков малышей с...
9 сентября 2024 в 18:46
МААМ в соцсетях
  |
