 | Эмма Лебедева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Три поросенка». Конспекты по сказке
|
Задачи: 1. Побуждать детей к познавательной деятельности, находить ответы на вопросы с помощью подсказок. 2. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи путем побуждения детей давать ответы полными распространенными предложениями. 3. Закрепить... |
 |
|
Цель: Формировать умения у детей рисовать картинку по сказке. Задачи: Обучающая: учить передавать характерные особенности предмета, используя разные технические средства, разные способы рисования линий, закрашивания рисунка. Закреплять умения хорошо располагать... |
«Три поросенка». Конспекты по сказке
|
Открытое занятие во второй младшей группе по конструированию. Тема: «Домики для поросят» Цель: развивать навыки конструирования в процессе действия со строительным материалом. Задачи: -закреплять умения и навыки строить в соответствии с выбранной схемой ( вид... |
|
«ТРИ ПОРОСЁНКА» Задачи: - воспитывать аккуратность в работе при пользовании клеем; - называть героев сказки: ( «Ниф-ниф», «Нуф-нуф», «Наф-наф») ; - развивать артикуляционную моторику; - побуждать детей к проявлению заботы о героях сказки; Материал: - заготовка для... |
|
Конспект логопедического занятия для детей старшей группы «Новый дом для трёх поросят» Тема: Автоматизация звука «Р» Методические рекомендации к учебно-дидактическому пособию Составил учитель – логопед Павлова Елена Валерьевна МКДОУ №5 «Рябинка» Г. Юрьевец 2024 год... |
 |
|
Цель: развитие познавательных способностей детей при помощи конструктивной деятельности. Задачи: - развивать интерес к разнообразным зданиям и сооружениям ( домики для трех поросят, поощрять желание передавать их особенность в конструктивной деятельности; - учить:... |
|
Задачи: 1 Учить внимательно слушать произведение, воспринимать его содержание и форму 2. Развивать художественно-речевые, исполнительные умения 3. Воспитывать ценностное отношение к книге, уважение к творчеству писателя Предварительная работа Чтение русских... |
|
Задачи: учить создавать постройки ( домик) из деталей конструктора по образцу; выделять части домика - фундамент, стены, крыша; развивать речь детей, игровые навыки; воспитывать отзывчивость, интерес и положительное отношение к занятиям по конструктивной деятельности... |
Календарь
|
08 марта 2025 суббота
09 марта 2025 воскресенье
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Прогулка в детском саду и ее...
7 марта 2025 в 00:09
Конспект игрового физкультурного занятия в группе раннего...
6 марта 2025 в 23:04
«Корзина с тюльпанами». Мастер-класс по аппликации из...
6 марта 2025 в 23:04
Принципы организации сюжетно-ролевой игры в детском саду
6 марта 2025 в 22:44
Консультация на тему «Мотивация. Методы и приёмы мотивации...
6 марта 2025 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
