 | Кудряшова Ульяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опыт работы, практика
 |
|
«Без памяти нет традиций, без традиций нет культуры, без культуры - нет воспитания, без воспитания - нет духовности, без духовности нет личности, без личности - нет народа как исторической личности». Актуальность данной проблемы заключается в необходимости... |
|
Введение и актуальность проблемы В современном мире всестороннее развитие детей невозможно без использования современных образовательных технологий. С целью достижение новых образовательных результатов в своей работе с детьми с ОВЗ я использую здоровьесберегающие... |
Опыт работы, практика
|
Бурмистрова Ирина Владимировна, старший воспитатель «Здоровьесберегающее пространство ДОУ как среда воспитания здорового ребенка ( из опыта работы ДОУ) » Хорошее здоровье – один из главных источников счастья и радости человека, неоценимое его богатство, которое... |
|
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шимановска имени Петра Георгиевича Эпова» Опыт работы «Духовно-нравственное воспитание дошкольников»... |
|
Проектный метод и взаимодействие с семьей в работе ДОУ ( из опыта работы) «От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет... |
|
«Любовь к детям» – это нравственно-эмоциональное чувство, показывающее степень развития нравственного сознания учителя. Любовь к детям проявляется в уровне нравственных отношений к ним. Эти отношения характеризуются такими качествами, как доверие, уважение,... |
 |
|
«Успешная работа с родителями» - актуальная тема на сегодняшний день. Ведь за последние годы как никогда отмечается заинтересованность родителей во всестороннем развитии и образовании своих детей. Поэтому работа с родителями должна иметь дифференцированный подход,... |
|
Речь – это не врожденная способность человека. Формирование речевой деятельности происходит поэтапно. Первый этап – это “предречевой период”. Связной речи в это время нет. Ребенок активно использует лепет, гуление как способ общения с миром. Тренируется... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическое развитие. Рисование Тема:...
23 января 2025 в 06:23
«Непокоренный город-фронт Воронеж». Фотоотчет о проведении...
23 января 2025 в 06:19
«Основы публичного выступления педагога». Консультация
23 января 2025 в 06:03
«Супермаркет «Берёзка». Конспект НОД в форме...
23 января 2025 в 05:49
Консультация для родителей «Сенсорно-моторное развитие...
23 января 2025 в 05:49
МААМ в соцсетях
   |
