 | Мандарова Кэрэчээнэ Сергеевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко» Конспект фронтального занятия в подготовительной группе по подготовке к обучению грамоте на тему «Звуки [в][в ] буква В» Подготовила логопед: Веселова Т. В. Пгт. Селижарово... |
|
Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. Подготовила: воспитатель Жукова О. И. 2024г Ознакомление со звуками [з], [з’] и буквой Зз. Образовательные задачи . Ознакомление со звуками [з], [з’] и буквой Зз. Совершенствование навыков звукового... |
|
Конспект занятия в подготовительной группе к школе группе по теме: «Согласный звук ( Р. Буква Р» Цель: Закрепление знаний детей о букве Р. и звука [Р]. у детей с ОНР. Задачи: - формировать умение пересказывать произведения - развивать фонематический слух;... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Занятие по обучении грамоте в старшей группе. Тема: «Ознакомление со звуками [в ], [ в’] и буквой Вв. Задачи. Ознакомление со звуками [в] , [в’] и буквой Вв. Совершенствование навыков звукового анализа и синтеза. Развитие диалогической речи, речевого слуха,... |
|
Конспект занятия по профилактике различного вида дисграфий и дислексий «На помощь буквам» у детей с нарушением зрения. Цель: создать условия для профилактики ДГ и ДЛ у старших дошкольников, стимулирующие речевое развитие, на основе совместной деятельности со... |
|
Цель: знакомство со звуком «л -л’», и образом буквой «Л». Задачи: - продолжать формировать понятие согласный звук; -продолжать учить различать мягкие - твердые звуки; - способствовать развитию звуко-буквенного анализа, фонематического слуха у детей, умения понимать... |
|
Тема: «Профессии». Звуки Х, ХЬ и буква Х ( итоговое занятие по теме. Цель занятия: Проверить успешность усвоения знаний по теме недели. Задачи: -Пополнение номинативного, предикативного и атрибутивного словарей по теме. -Учить: а) дифференцировать звуки Х,... |
 |
|
Тема: Знакомство со звуком и буквой «Ч». Цели: Уточнение произношения звука «Ч» в слогах, словах и фразе. Познакомить со звуком «Ч» и его характеристикой, буквой «Ч». Закрепление представлений о твердости – мягкости, глухости – звонкости согласных.... |
|
Подгрупповое занятие ТЕМА. Дифференциация звуков [ж] – [ш], букв Ж – Ш ЦЕЛИ: Коррекционно-образовательные: • Развивать слуховую дифференциацию звуков [ж] – [ш] по акустическим и артикуляционным признакам; • определение места звука в слове; • формирование навыка... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Организация уголка для развития мелкой моторики...
12 октября 2024 в 01:04
Открытое занятие «Корзинка для мамы»
12 октября 2024 в 00:09
Открытое занятие «По следам динозавров»
11 октября 2024 в 23:38
Фотоотчет в средней группе детского сада «Замечательное...
11 октября 2024 в 23:23
Консультация для родителей «Как приобщить детей к...
11 октября 2024 в 22:59
МААМ в соцсетях
  |
