 | Оля Субботина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
СТАТЬЯ НА ТЕМУ: СКАЗКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА Автор: Е. В. Козырева, воспитатель ГКУ «Севский детский дом» Развитие связной монологической речи является центральной задачей... |
|
Обследование звукопроизношения В первую очередь выявляют, какая группа ( группы) звуков нарушена. Для этого детям можно дать картинку с простым сюжетом, но такую, чтобы на ней были изображены предметы и действия, в названиях которых есть все группы звуков . I —... |
|
Дагностика исследования речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ( Л. С. Волкова. I блок 1. Отражённое воспроизведение рядов слогов и слов. 1) Инструкция: слушай внимательно и повтори за мной. Если ребёнок дефектно... |
ОНР, нарушение речи
|
Образовательная область: ФЭМП Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально- коммуникативное развитие Вид занятия: комбинированное Тема: Прямой и обратный счёт. Деление предметов на части. Задачи: 1. Образовательные: познакомить детей с... |
|
Конспект досуга: «Путешествие по сказкам» Для детей ОРН от 4-5 лет. «Путешествие по сказкам» Цель: Закрепить знания о русских народных сказках. Задачи: 1. Формировать умение определять сказку по загадкам и знакомым отрывкам из сказок. 2. Развивать... |
|
Название игры: «Собираемся в гости» Дидактическая задача: - развивать диалогическую речь; - приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Игровая задача: закрепить умения распределять роли и проигрывать их до... |
|
В условиях современного общества развитие связной речи – одна из самых актуальных проблем дошкольного образования. Формирование речи у дошкольников является важной задачей, решение которой необходимо для подготовки детей к предстоящему обучению в школе и комфортному... |
|
Фототерапия — один из методов арт-терапии. Этим термином обозначают набор психотехник, связанных с лечебно-коррекционным применением фотографии, её использования для решения психологических проблем, а также развития и гармонизации личности. Ведь фотографии имеют... |
|
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА «Формирование мелкой моторики у детей с ОНР» Выполнила: учитель-логопед Игнатова Александра Николаевна го Химки 2020 год Актуальность «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках пальцев» В. А. Сухомлинский В процессе эволюции кисть... |
|
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ, СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ И ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО ГНОЗИСА У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Раскрываются проблема формирования словоизменения, словообразования и оптико-пространственного гнозиса в логопедической работе у детей с речевыми... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Виртуальная экскурсия в школу»
10 марта 2025 в 17:13
Конспект занятия по математическим представлениям «На...
10 марта 2025 в 17:12
«Школа молодого бойца». Развлечение к 23 Февраля
10 марта 2025 в 17:10
Проект «Здравствуй, зимушка-зима»
10 марта 2025 в 17:07
Календарь отсчета дней до Победы
10 марта 2025 в 17:05
МААМ в соцсетях
   |
