 | Ирина Борцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Мастер-класс «Ранняя профориентация дошкольников». Цель: систематизировать знания педагогов ДОУ для работы с детьми по формированию ранней профориентации. Задачи:1. Познакомить участников мастер-класса с методами и приемами, применяемые в социо-игровой... |
 |
|
Вот мы взяли краски в руки, и не стало в доме скуки. Чтобы было веселей, яркой краски не жалей! Сегодня дети средней группы были увлечены любимым делом-рисовали. Но рисовали не карандашами, не фломастерами и не кисточками, а пальчиками. Рисовать пальчиками это не... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Проблема развития литературоведческого интереса представляется достаточно актуальной в педагогическом процессе. Педагогической наукой аргументирована значимость теоретической разработки данной проблемы и реализация её практикой обучения. Формирование интереса к... |
|
Индивидуальная программа самообразования педагога «Приобщение детей младшего возраста к морально-этическим нормам посредством чтения художественной литературы» Пояснительная записка Современное образование ставит перед педагогом дошкольного образования ряд задач:... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №38 «УЛЫБКА» ЭССЕ «ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ ВОСПИТАТЕЛЯ» ВЫПОЛНИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ №9 «РАДУГА» ДАНИЛОВА С. В. Г. ДЖАНКО, 2018Г. «Почему я выбрала профессию воспитателя»... |
|
Cеминар - практикум для педагогов «Развиваем речь детей и взрослых» Цель: • Создание атмосферы психологической комфортности. • Повышение профессионального мастерства. • Воспитание интереса к речи как особому объекту познания. • Выявление и развитие индивидуальных... |
|
Сценарий педсовета «Двигательный режим детского сада» Педагоги делятся на 3 команды, занимают свои места за столами. Выполняют задания, предложенные ведущим. Работу команд оценивает жюри. 1 задание. Выберите основные задачи, которые должны решать педагоги в... |
|
Экологическое воспитание – важная составляющая учебно-воспитательного процесса в детском саду. Свою работу в этом направлении педагоги организовывают как в процессе образовательной деятельности, так и во время прогулок. Формы, средства и методы экологического... |
|
Максотова А. Б, «Психолого-педагогические условия формирования цифровой компетентности будущих педагогов» Максотова А. Б, магистрант 2 курса по ОП «Педагогика и психология» РК, г. Уральск. Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова, Научный... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Наш разноцветный друг, чудо-парашют!
30 ноября 2024 в 05:19
Экологическая акция «Сохраним природу Байкала вместе» в...
30 ноября 2024 в 05:19
«Байкал — это жизнь»
30 ноября 2024 в 05:01
«Неделя здоровья в детском саду как одна из форм работы по...
30 ноября 2024 в 04:49
Консультация с родителями на тему: «Развитие сенсорных...
30 ноября 2024 в 03:10
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
