 | Кириленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
ОНР и роль речи в развитие гармоничной личности ребенка. В каждом возрастном этапе развития ребенка появляется что-то новое не только в его поведении, но и речевом развитии. Начиная с раннего детства у малыша появляются огромная потребность в общении, которую он... |
|
Конспект интегрированного занятия по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи. Православный праздник «Сретение Господне». Цель: первоначальное знакомство воспитанников с празд¬ником православного... |
 |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Практический опыт работы по развитию межполушарного взаимодействия у детей с ОНР подготовительной группы ДОУ совместно с родителями. «Рука является вышедшим наружу головным мозгом» И. Кант В подготовительной логопедической группе детского сада особенно... |
|
Просветова Анастасия Андреевна МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 148 РАБОТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ПРЕОДОЛЕНИИ ОНР ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙ РОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИ. Все большее появление детей с ограниченными... |
|
Трудно представить мир ребёнка без сказки. так как «Детство» и «Сказка» понятия неразделимые. С развитием массового телевидения читать сказки стали меньше. Телевизор в этом поединке с книгой вышел победителем, потому что смотреть телевизор легче. Быстрее и... |
|
Учитель - логопед Викторова М. В. г. Екатеринбург Конспект занятия по обучению грамоте и уточнению звукопроизношения. Тема: Звук « С» и буква «С». Задачи: 1. Закрепить знания детей о звуке «С» и о способе его образования. Развивать умение давать полную... |
|
Тема: «Фрукты». Цель: —Формирование фразы из 2 слов. Коррекционно-образовательные задачи: - расширение предметного словаря; упражнение в сличении предметов по цвету и форме; упражнение в складывании разрезной картинки. Коррекционно-развивающие задачи: Развивать... |
|
1. ИГРА С МЯЧОМ «НАЗОВИ ЛАСКОВО». Цель: формирование навыка образования уменьшительно-ласкательной формы имен существительных единственного числа. – Я буду кидать мяч и называть игрушки, а вы назовете их ласково, например, мяч — мячик. Собака – Дом – Пирамида –... |
|
Диалогическая речь – первичная по происхождению форма речи. Диалог как форма речи состоит из реплик ( отдельных высказываний, цепи последовательных речевых реакций; он осуществляется или в виде чередующихся обращений, вопросов и ответов, или в виде разговора (... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия в подготовительной группе по...
7 октября 2024 в 23:17
Конспект «Осенние хлопоты человека»
7 октября 2024 в 23:00
Фотоотчет занятия по аппликации в подготовительной группе...
7 октября 2024 в 22:56
«Огород на подоконнике»
7 октября 2024 в 22:55
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе...
7 октября 2024 в 22:52
МААМ в соцсетях
  |
