 | Иванова Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
«Заборчик» Улыбнуться, показать сомкнутые зубы. Уголки губ максимально разведены. Обращаем внимание на положение верхних и нижних зубных рядов: при правильном прикусе верхние зубы слегка перекрывают нижние. Счет до 10. Цель: Вырабатывать умение удерживать губы в... |
|
Артикуляционная гимнастика. Хотела бы затронуть тему, на которую спорят многие в школьном и дошкольном образовании. Так всё-таки, кто и где должен проводить артикуляционную гимнастику, и должен ли вообще? Артикуляционная гимнастика – это комплекс занятий, который... |
|
Аппарат артикуляции – это основа правильной речи. При его недоразвитости будет страдать произношение звуков. Состоит аппарат из языка, губ, гортани, голосовых складок, неба мягкого и твердого, зубов и носоглотки. Все эти органы крайне важны для развития произношения,... |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
 |
|
Правильная артикуляция звука [р] • Губы открыты ( слегка улыбаются) ; • Зубы разомкнуты; • Кончик языка поднят к небу( альвеолам, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам; • Под напором выдыхаемого воздуха, проходящего по середине языка, кончик языка... |
|
Цель: Заинтересовать детей о частях и функциях артикуляционного аппарата на материале “ Сказки о Весёлом язычке”. Формирование качественно верных движений органов речевого аппарата, а также правильного произношения речевых фонем. Задачи: укрепление органов... |
|
Правильная артикуляция звука [с]: • Зубы в улыбке; • Губы сближены; • Кончик языка упирается в нижние резцы; • Воздушная струя холодная, проходит по середине языка. Важно! Артикуляционная гимнастика делается перед зеркалом. Для того чтобы ребенок видел правильное... |
|
Проект «Озорной язычок» Проект долгосрочный, практико-ориентированный. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста; учитель-логопед; родители; воспитатели. Актуальность. Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка,... |
|
Речь — высшая корковая функция, форма общения людей с помощью звуков и знаков. Речь формируется параллельно с мышлением, нарушение ее становления сказывается на общем развитии человека, в том числе, на следующих моментах: • познавательные способности; • психическое... |
|
Цель мастер-класса: Продолжать знакомить педагогов с основными упражнениями традиционной артику- ляционной гимнастики и нетрадиционными упражнениями для совершенствования ар- тикуляционной моторики детей. Задачи: активизировать знания педагогов о значимости развития... |
Популярное из нового
В первое воскресенье августа свой профессиональный праздник отмечают работники железной дороги. Железнодорожный транспорт является одним из самых популярных. Поздравляем железнодорожников с их... |
8 августа мы отмечаем Международный День кошек. Кошки с незапамятных времен живут рядом с нами, приносят пользу и украшают нашу жизнь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий спортивного развлечения для детей младшего...
8 августа 2024 в 13:19
Методика психолог-педагоги детей третьего года жизни
8 августа 2024 в 13:17
Фотоотчет о досуговом мероприятии «А ну-ка, мальчики!» для...
8 августа 2024 в 13:17
Сценарий развлечения во второй младшей группе «Масленица»
8 августа 2024 в 13:16
Сценарий развлечения в младшей группе «День кошек»
8 августа 2024 в 12:58
МААМ в соцсетях
  |
