 | Капитонова Виктория. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
МБДОУ «Приморский детский сад» Воспитатель: Середкина В. В. Цель: Закрепление ранее изученного материала. Задачи: Обучающая: Продолжать формировать мыслительные операции ( анализ, синтез, обобщение, классификация) ; Развивающая: Развивать речь, умение высказывать... |
|
Тема: «Трудное яблоко» Нашла мышь в лесу яблоко. Захотела мышатам гостинец отнести. Попробовала его поднять . Да не смогла. Тяжелое было яблоко. Решила мышь яблоко съесть. Отгрызла маленький кусочек и наелась. Большое было яблоко. Огорчилась мышка. Толкнула яблоко... |
|
Цель: Закрепление умения детей работать с палочками Кюизенера Задачи: 1. Продолжать формировать представления о числах и цифрах в пределах 5-10 , умения устанавливать взаимоотношения между ними с помощью палочек Кюизенера. 2. Закреплять порядковый счёт в прямом и... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема “Одевание куклы на прогулку” Цель: уточнить представления детей об одежде, о назначении вещей; способствовать запоминанию последовательности одевания на прогулку; активизировать словарь по теме. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Цель: различение согласных З-С в слогах, словах, предложениях. Образовательные зада чи: - закреплять знания обучающихся о парных согласных звуках; - учить различать парные согласные З-С в сильной и слабой позиции; Развивающие зада чи: [/b] - развивать... |
 |
|
Сказкотерапия – как средство формирования нравственных понятий у детей младшего дошкольного возраста. Занятие №1 «Злой язычок» Предварительная работа: Дети под руководством воспитателя подготавливают атрибуты для театра кружек. ( Медведь, заяц, лиса, пчела,... |
 |
|
Задачи: - продолжать знакомить детей с дикими животными; - активизировать и обогащать словарный запас, используя в речи слова и словосочетания, характеризующие животных; - формировать представления у детей о приспособлении диких животных к сезонным изменениям... |
|
Цель: развитие эмоционально – личностной сферы у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: • способствовать созданию общего настроения, переживанию общих эмоций; • снятие тревоги, мышечного напряжения; • обучить элементарным приёмам регулирования поведения; •... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект фронтального урока на тему: «Дифференциация...
12 января 2025 в 22:11
Конспект по развитию речи в старшей группе по сказке К. И....
12 января 2025 в 22:08
Беседа о зиме и о том, кто как зимует старшая группа
12 января 2025 в 22:04
Лэпбук «Умелые ручки»
12 января 2025 в 22:04
Консультация-практикум для педагогов ДОУ «Игры по...
12 января 2025 в 22:03
МААМ в соцсетях
   |
