Папки-передвижки

Раиля Ш. Блог

Автор блога: Раиля Ш
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи

Консультация «Недоразвитие речи. Нормы развития речи ребёнка»
Недоразвитие речи. Нормы развития речи ребёнка. Недоразвитие речи — это группа речевых расстройств, при которых нарушено формирование всех речевых компонентов ( звуковой стороны речи, лексики, грамматики, фонематики) при здоровом слухе и сохранном интеллекте. Кроме...
Задачи и содержание работы по развитию речи в ДОУ компенсирующего вида для детей с сенсорными нарушениями
5. Задачи и содержание работы по развитию речи в ДОУ компенсирующего вида ( для детей с сенсорными нарушениями) Сенсорное воспитание ребенка первых трех лет жизни имеет своей целью обеспечение нормального развития функций анализаторов и фор¬мирование восприятия...
Использование тактильного анализатора в работе учителя-логопеда с детьми с тяжёлыми нарушениями речи
Много лет я работаю с детьми с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и знаю, что для них характерна несформированность звуковой речи, незаконченность процесса формирования фонематического восприятия. Готовность этих детей к звуковому анализу и синтезу намного...

ОНР, нарушение речи

ООД по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе детей с ОНР «Мир добрых поступков»
Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие». Цель: расширять представления детей о нравственных качествах людей. Задачи: 1. Образовательные: - закрепить умение детей оценивать свои поступки и поступки других людей с позиции общепринятых правил и...
Консультация для родителей «Общее недоразвитие речи. ОНР»
Приходя на консультацию к логопеду, родители нередко слышат: «У вашего ребенка ОНР». Что же это такое? Как общее недоразвитие речи может осложнить ребенку общее развитие и обучение в школе. Термин «ОНР» означает системное нарушение, которое характеризуется...
Формирование ритмических способностей у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Аннотация: в статье рассматриваются вопросы влияния ритмических способностей на формирование слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Дается характеристика видам нарушений слогового состава слова. Также описываются...
Методические аспекты коррекционной работы по развитию глагольного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
М. А. Поваляева в своих трудах пишет, что формирование глагольной лексики проводится по следующим направлениям: расширение объема глагольного словаря параллельно с расширением представлений об окружающей действительности, формирование познавательной деятельности (...
Методы и приемы диагностики нарушений произносительной стороны речи при дизартрии
В настоящее время дизартрия – достаточно частое явление среди детей и подростков. Для более эффективной коррекции данного нарушения необходимо его правильно диагностировать и на основе чего проводить логопедическую работу. Именно поэтому актуальность данной темы...
Нейрогимнастика в процессе развития детей с ОНР
Нейрогимнастика – это универсальная система упражнений для развития мозга. "Гимнастика мозга" содержит методику активации природных механизмов работы мозга с...
Логопедическая работа по формированию моторного праксиса у детей с дизартрией
В педагогической практике наиболее часто встречается данная форма дизартрии. С неврологической точки зрения детская псевдобульбарная дизартрия имеет сложный патогенез: наряду с центральными спастическими параличами мышц речевого аппарата у ребенка, как правило,...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД