 | Дарья Балабина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Что такое хорошо, и что такое плохо
|
Дидактическая игра «Что такое хорошо, что такое плохо» Цель: - формирование у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении, умения правильно оценивать себя и других. Задачи: - учить детей отличать хорошее поведение от плохого; - содействовать... |
 |
|
Цель: формирование личного отношения ребенка к соблюдению ( и нарушению) моральных норм посредством произведения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо? ». Задачи: Опираясь на литературное произведение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?... |
Что такое хорошо, и что такое плохо
|
Верещагина Людмила Викторовна воспитатель МБДОУ «Детский сад №28 «Золотой петушок» г. Тамбов КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ : «ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО» Уважаемые родители. У вас маленький ребенок, что значит, что вы заботитесь о его развитии и воспитании.... |
|
От чего будет зависеть наша старость-спокойная или с переживанием и горем, всё зависит от воспитания наших детей. Все ли мы делаем для того, чтобы дети наши были воспитаны, добры, вежливы этот вопрос надо задать самим себе. Простейшие правила общения с... |
|
Тема: Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Будем делать хорошо и не будем плохо! ». Цель: Обучение детей составлению рассказа по серии сюжетных картинок. Задачи: 1. Учить составлять описательный рассказ с опорой на сюжетные картинки. 2. Формировать... |
|
Конспект занятия по духовно – нравственному развитию детей среднего возраста «Плохо или хорошо? » Цели: 1. Образовательные – расширять понятие о словах «хорошо» и «плохо», анализировать свои поступки и поступки других детей; активизировать стремление совершать... |
|
Конспект итогового занятия с детьми второй младшей группы «Что такое хорошо и что такое плохо? » Цели и Задачи: образовательные – расширять понятие о словах «хорошо» и «плохо», анализировать свои поступки и поступки других детей; активизировать стремление... |
 |
|
«Добрые дела делают человека красивым, а плохие –делают эту красоту уродливой» Цель: Создание условий для формирования четких представлений о хороших и плохих поступках. Развить внимательное слушание говорящего; формировать умение детей решать нравственные ситуации.... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль воспитателя в создании комфортной обстановки в группе
10 января 2025 в 12:07
Сценарий физкультурного досуга «В гостях у Снеговика» для...
10 января 2025 в 12:05
Мастер-класс «Новогодняя игрушка в технике «декупаж» и...
10 января 2025 в 12:05
Автоматизация звука [Л] «Пчелка Мила»
10 января 2025 в 12:04
Нейроупражнения для детей 5–7 лет: польза и особенности
10 января 2025 в 12:04
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
