 | МатвееваМ. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский язык, 5 класс
|
Цель урока: дать понятие антонимов и их роли в речи. Задачи: - обучающие: познакомить учащихся со словами, противоположными по значению, ввести понятие «антоним», научить различать антонимы с разными оттенками значений; эмоциональной окраской и стилевой... |
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 5 имени Героя Советского Союза П. А. Михайличенко г. Ейск МО Ейский район Сборник заданий для контроля знаний по русскому языку 5 класс Составитель: Шуклина Татьяна... |
|
Класс: 5 класс Форма проведения: Путешествие Тема: Путешествие в королевство Лингвы. Цели: Деятельностная: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-конторольного типа и реализации коррекционной нормы ( фиксирование собственных затруднений в... |
Русский язык, 5 класс
|
Тема урока: «Буквы О-А в корне –РАСТ- - -РОС -» Цель: -формирование: а) представления о правильном написании чередующихся гласных в корнях –раст- - рос-; б) способности к написанию чередующихся гласных; - развитие: орфографической зоркости; мыслительных... |
|
Одушевлённые и неодушевлённые существитель Рабочий лист урока Класс: 5 Дата: 19. 12. 2022 Предмет: русский язык Учитель: ВьюноваТ. В. Тема. Имя существительное как часть речи. Правописание собственных имён существительных. Одушевлённые и неодушевлённые... |
|
Технологическая карта урока Предмет, класс Русский язык, 5 класс УМК, автор программы Русский язык, 5 класс. Т. А. Ладыженская, М. И. Баранова, Л. А. Тростенцова Учитель Шуклина Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы Тема урока рабочей программе... |
|
Цель данной разработки:изучение качественных показателей в освоении программного материала учащимися 5 класса, выявление уровня освоения ими универсальных видов деятельности. Эта публикация поможет учителю обеспечить возможность целенаправленного устранения... |
|
Конспект урока Тема: Дополнение. Тип: комбинированный . Методы: комбинированный Класс: «5». Цель: познакомить с определением как второстепенным членом и способами его выражения, его ролью в усилении выразительности художественного описания. Задачи: 1.... |
|
Технологическая карта урока русского языка в 5 А классе Тема урока Буквы ы и и после приставок Тип урока Урок открытия нового знания Цель деятельности учителя Научить применять способ действия при выборе гласных ы-и в корнях перед приставками; продолжить... |
|
Одной из причин, препятствующих включению в социум учащихся с интеллектуальной недостаточностью, является низкий уровень развития речевой культуры. Речь учащихся и выпускников коррекционных школ примитивна, шаблонна, недостаточно точна, особенно беден и ограничен их... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Формирование у детей правильной осанки»
29 июля 2024 в 23:23
Конспект занятия «Времена года» для детей подготовительной...
29 июля 2024 в 23:09
Конспект занятия «Летние игры для детей»
29 июля 2024 в 22:38
Лечение и коррекция детского аутизма
29 июля 2024 в 22:30
Мастер класс-Оригами — Журавлик
29 июля 2024 в 22:23
МААМ в соцсетях
  |
