 | Соломенникова Любовь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гласные и согласные
|
Конспект логопедического занятия. Дата: 28. 11. 22 г. Класс:4 Учитель-логопед: Махотина Е. Н. Занятие № 34 Форма проведения: групповая. Методы обучения: словесный, наглядный. Тип урока: урок закрепления знаний, умений, навыков. Тема урока: Обозначение мягкости... |
|
Конспект урока по русскому языку 3 класс Тема: «Твёрдые и мягкие согласные» Цель: закрепить полученные знания о способах обозначения твёрдости- мягкости согласных буквами а, ы, о, у, и, е, ё, ю, я. Задачи: - отработать умения учащихся различать слова с твёрдыми и... |
|
Этап урока Методы и приёмы Содержание урока Деятельность учителя Деятельность учащихся УУД I. Организация начала урока Мотивационный Слов. : слово учителя Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно! Принимать... |
Гласные и согласные .
|
Мастер-класс для родителей «Эти гласные звуки». Старшая группа 2 «Теремок». Цель: повышение уровня компетентности родителей в вопросах фонетико-фонетической стороны речи. Задачи: 1. закрепить, систематизировать знания о гласных-согласных звуках 2. на примере... |
|
Ход урока. 1. Организация начала урока. Тема : «Гласные звуки. Обозначение их буквами» - Цель нашего урока сегодня вспомнить все, что мы знаем о гласных. 2. Актуализация знаний: Фронтальная работа. - Ребята, давайте вспомним словарные слова. Какие буквы нужно... |
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №21 имени врача-терапевта Холомянского Сергея Михайловича» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым ( МБОУ «СОШ № 21 им. С. М. Холомянского» г.... |
|
Технологическая карта предмет русский язык План урока знакомства с новым согласным звуком [ч’] и буквами Ч, ч . Учитель: Исмиханова Рашида Алик кызы Тема урока: «Звук [ч’] согласный, глухой и всегда мягкий » Тип урока: открытие новых знаний Цели урока: -... |
|
Тема: « Парные согласные» Цели урока: Формировать умение различать парные согласные. Задачи урока: личностных результатов: формирование ответственного отношения к обучению, мотивации к познанию. метапредметных результатов: Формировать умение: принимать... |
|
Предмет «Речь и альтернативная коммуникация» 6 класс школа 8 вида 2 вариант. «Различай шипящие и свистящие согласные…» Цель: научить детей различать шипящие и свистящие согласные Задачи: 1. научить различать звуки 2. развивать мелкую моторику Оборудование:... |
|
«Тема Правописание слов с непроизносимой согласной в корне слова». Корнева Галина Михайловна, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» села Большая Глушица. Цель: закрепить знания учащихся о правописании непроизносимой согласной. Задачи: • Совершенствование... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Эколята — молодые защитники природы»...
26 февраля 2025 в 19:06
Психологический тест «Рыбка»
26 февраля 2025 в 19:04
«День защитника Отечества». Конспект занятия в средней...
26 февраля 2025 в 19:03
Фотоотчет открытого занятия «Путешествие в страну...
26 февраля 2025 в 18:55
Фотоотчет «Гуляй Масленица!» в старшей группе
26 февраля 2025 в 18:54
МААМ в соцсетях
   |
