 | Валерия П. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Занятие по развитию речи для детей I младшей группы с использованием фольклора «КОТ ВАСИЛИЙ » Программное содержание: Учить детей внимательно слушать воспитателя, поощрять повторение отдельных слов и фраз потешке, развивать произносительную сторону речи.... |
|
Цель: Объяснить детям, как по-разному можно играть с игрушкой и разговаривать с ней. Помогать детям повторять за воспитателем и придумывать самостоятельно несложные обращения к игрушке. Задачи: 1. Образовательные: - закрепить знания детей о кошке, учить... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по ознакомлению с художественным произведением Сергея Михалкова «Котята» Подготовила: воспитатель высшей квалификационно категории Бурыкина Л. А. Программное содержание: Цель: формировать интерес... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Конспект итогового занятия по музыке во 2 –й младшей группе «Кошка в гостях у ребят» Цель: Создание хорошего настроения. Задачи: - развивать фантазию, эмоциональность, «Образность» движений, соответствующую характеру музыкального произведения; - развивать... |
|
Тема: «Кот Матроскин повар» Возраст: 4-5 лет ( средняя группа) Цель: создание условий для представления детей о профессии повара. Задачи: • формировать интерес к познавательной деятельности; • обогащать и активизировать словарь по теме «Повар»; • воспитывать у... |
|
Конспект занятия по развитию речи ( связная речь. Составление рассказа по картине «Кошка с котятами» ( старшая группа) Цель: формирование умения внимательно рассматривать картину и составлять по ней рассказ. Программные задачи: Связная речь: учить детей составлять... |
|
Конспект На тему: рассказывание русской народной сказки «Кот, лиса и петух». Цель: Создание условий для знакомства с русской народной сказкой. Задачи: Обучающие. совершенствовать общую и мелкую моторику; Развивающие — продолжать развивать зрительное, слуховое и... |
|
Программные задачи: 1. Учить пересказывать рассказ с опорой на сюжетные картинки. 2. Совершенствовать монологическую речь. 3. Учить оценивать ответы товарищей. Словарная работа: активизация: клубок, собачка, коровушка, между, перед, за. обогащение: коровенка,... |
|
Цели: Познакомить детей с творчеством советского мультипликатора Вячеславом Михайловичем Котеночкиным Задачи: Воспитывать внимательного зрителя: умение видеть, слышать, сопереживать, восхищаться, радоваться, удивляться; Учить рассуждать о содержании мультфильма,... |
|
Цели: - Закрепить умение правильно называть части тела животного, его способности. - Поддерживать интерес у детей к наблюдению за животными. Пробуждать к сравнению животных ( кошки и кролика) находить признаки различия и сходства ( глаза, хвост, уши, шерсть,... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мас палочканан оонньуулар» мастер класс. (Игры с...
23 января 2025 в 05:10
Лексическая тема: «Космос»
23 января 2025 в 05:04
Летний оздоровительный период в ДОУ
23 января 2025 в 02:13
Мастер-класс для педагогов на тему «Экспериментирование....
23 января 2025 в 01:58
Сценарий спортивного развлечения для средней группы «В...
23 января 2025 в 01:23
МААМ в соцсетях
   |
