Лучший педагог года

Абдыкадырова Гулнара. Блог

Автор блога: Абдыкадырова Гулнара
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

Проект «Зимушка-Зима». Экспериментируем со снегом
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 7 «Ягодка» пгт Смоляниново Шкотовского муниципального района Приморского края Проект Тема: «Зимушка - зима» Выполнил: воспитатель Зых Г. В 2022 г Введение. При наблюдении за...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в ранней группе «Почему тает снег»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в ранней группе. «Почему тает снег? » Цель: Формировать навык наблюдательности Задачи: Учить употреблять качественные прилагательные ( горячий, холодный, белый) в сочетании с существительными ( вода, огонь, снег....
Конспект занятия по познавательному развитию и экспериментированию в младшей группе «Веселый снег»
Цель: Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей. Задачи: Обучающие: - закреплять названия основных цветов в процессе экспериментирования. Развивающие: - развивать наблюдательность - развивать пассивный словарь: мокрый, холодный, цветной, красный,...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

Знакомство детей раннего возраста со снегом через экспериментальную деятельность
Цель: Развитие познавательной активности детей раннего возраста через включение в экспериментальную деятельность. Задачи: Познакомить детей с экспериментальной деятельностью, формировать первичные представления о свойствах снега ( цвет, температура, превращение в...
Технологическая карта режимного процесса (прогулка) «Наблюдение за снегом» в подготовительной группе
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Тема занятия:«Наблюдение за снегом». Возрастная группа: подготовительная Цель занятия:расширение представлений о многообразии неживой природы. Задачи занятия:...
Экспериментальная деятельность в старшей группе «Искусственный снег»
Цель: Узнать способы получения искусственного снега и самим получить его. Задачи: 1. Узнать, что такое искусственный снег; 2. Определить, чем...
Наблюдение в природе с воспитанниками группы раннего возраста на тему «Первый снег»
Наблюдение в природе воспитанниками группы раннего возраста на тему «Первый снег» Новости Солнечного зайчика воспитатель Палеева Т. Н. Цель: 1. Знакомство со снегом....
Фотоотчет об экспериментировании «Ледяные самоцветы»
Экспериментирование. «Ледяные самоцветы: красим лед изнутри» Материал : Формочки для льда ( подойдут также любые чашки и миски, поднос с бортиками, соль, жидкие...
Опытно-исследовательская деятельность детей первой младшей группы через элементарное экспериментирование со снегом и льдом
Опытно-исследовательская деятельность детей 1мл. группы через элементарное экспериментирование со снегом и льдом. Познавательно-игровое занятие «Увлекательный мир снега и льда». Цель: Развитие представлений о явлениях неживой природы. Познакомить детей со...
Конспект занятия-эксперимента для средней группы «Снег»
Конспект занятия-эксперимента для средней группы “Снег” Цель: знакомство со снегом как в природным явлением, его свойствами Задачи: 1. Формировать у дошкольников элементарные представления о свойствах снега; 2. Учить обследовать, выделяя качества и свойства; 3....
Популярное из нового
5 сентября. Международный день благотворительности. Передвижка «Воспитание добротой»

Международный день благотворительности празднуется 5 сентября. Дата выбрана не случайно — это день кончины известной благотворительницы, матери Терезы, которая в 1979 году была награждена Нобелевской...

4 сентября. Праздник любимой игрушки. Передвижка «Почему не стоит покупать детям...

Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к...


Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД