 | Ляйсан Газиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
"Учимся вместе. " Для полноценного и гармоничного развития ребёнка с ОВЗ важно сосредотачивать внимание на самом ребенке, а не на его болезни. Необходимо учить видеть болезнь " изнутри" т. е. глазами самого ребенка, это и является лучшей возможностью помочь ему в... |
|
Сценарный план проведения торжественной церемонии закрытия Конкурса профессионального мастерства «Педагог специального ( коррекционного) образования 2010» Национальный театр 27 апреля Республики Карелия 16. 00 Сцена украшена эмблемой Конкурса и ИЗО материалами... |
|
Уча других, мы учимся сами. Сенека Новые специальные федеральные образовательные стандарты для детей с ОВЗ ставят перед школой новые задачи: создание обучающей среды, мотивирующей учащихся самостоятельно добывать, обрабатывать полученную информацию, обмениваться ею.... |
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
Индивидуальный план коррекционной работы Коррекция нарушений слоговой структуры слова учить соотносить статические артикуляционные движения с движениями пальцев рук ( губы удерживают артикуляционную позу, пальцы рук под счет передвигаются по фишкам) ; учить... |
|
Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Использование мнемотехники в коррекционной работе с детьми с ОВЗ» СЛАЙ Д 1. «Использование мнемотехники в коррекционной работе с детьми с ОВЗ» СЛАЙ Д 2. Актуальность Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети,... |
|
Консультация для родителей «Нейроигры в коррекционной рабо те»[/b] Логопедические занятия для детей дошкольного возраста у которых наблюдаются нестабильное психоэмоциональное состояние, пониженная работоспособность и быстрая утомляемость — это тяжелый труд.... |
|
Создание благоприятного психологического микроклимата в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи Психологическая атмосфера складывается из отношения к детям каждого педагога, а также взаимоотношений самих педагогов в группе. Комфортным для ребенка является... |
|
Проблема педагогического мониторинга остаётся одной из актуальных - задач теории и методики воспитания детей дошкольного возраста. Диагностика позволяет педагогу понять, в верном ли направлении он осуществляет свою деятельность. Она признана, во-первых,... |
|
Проект «Добрый доктор АЙ БОЛИТ» Актуальность проекта. Недостаточность знаний о труде медицинских работников. Дети такого возраста очень боятся врачей, белых халатов и т. д. Работа направлена на то, чтоб дети ближе познакомились с добрым доктором. А, в дальнейшем,... |
|
Аннотация Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общаясь с ней, человек становится чище, добрее, мягче. В нем пробуждаются самые лучшие человеческие качества. В наше время многие люди потеряли связь с природой. В итоге изменилось и поведение. Люди... |
Популярное из нового
В первое воскресенье августа свой профессиональный праздник отмечают работники железной дороги. Железнодорожный транспорт является одним из самых популярных. Поздравляем железнодорожников с их... |
8 августа мы отмечаем Международный День кошек. Кошки с незапамятных времен живут рядом с нами, приносят пользу и украшают нашу жизнь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт экспериментальной деятельности «Интересные камни»...
9 августа 2024 в 02:26
Фотоотчёт о проведении тематического дня «Удивительный...
8 августа 2024 в 23:17
Фотоотчёт о занятии по лепке из теста в средней группе...
8 августа 2024 в 22:56
Конспект занятия для младшей группы детского сада «Подарок...
8 августа 2024 в 22:45
Перспективное планирование прогулок в средней группе на...
8 августа 2024 в 22:15
МААМ в соцсетях
  |
