 | Шишкина Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Детский дом, дом ребенка. Материалы для педагогов детского дома
|
«Диагностика нервно-психического развития детей» Я работаю воспитателем в Доме ребенка. Дома ребенка занимают особое место в системе общественного воспитания детей первых четырех лет жизни. Являясь начальной ступенью общей системы воспитания, эти... |
|
Доклад на педсовет тема: «Проблемы адаптации детей в доме ребенка» Адаптация детей раннего возраста может быть лёгкой, средней тяжести и тяжёлой. В Доме ребёнка дети, как правило, постоянно находятся в микросоциальной среде детского учреждения, которая является... |
|
Вопрос о том, как развивать духовно-нравственные качества личности ребёнка, становится всё более важным для нашего общества. В воспитании детей детских домов эта проблема ещё более актуальна. Основы духовности и нравственности личности закладываются в дошкольном... |
Детский дом, дом ребенка. Материалы для педагогов детского дома
 |
|
Филиал Республиканского СРЦН «СРЦН Балезинского района» УТВЕРЖДАЮ: Заведующий филиала ______________ Приказ №________-ОД от «_____»_____________20___ года Программа работы волонтёрского отряда «Заряд» Направленность: социально-педагогическая Срок... |
|
Нарушение предпосылок формирования речи у детей 1-го года жизни- это, как правило следствие поражения ЦНС различного генеза, а так же сочетания неблагоприятных факторов: биологических и социальных. Вредные факторы, воздействующие на мозг в период его интенсивного... |
|
ГБУ ЦССВ «Вертикаль» Воспитатель Ковальчук Т. Б. Программа по социализации воспитанников детского дома. «ШАГ К ДОМУ» Пояснительная записка Состояние детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, стоящих на пороге выхода из учреждения, чаще всего... |
|
Мир «особого» ребенка Интересен и пуглив. Мир «особого» ребенка Необычен и красив. Неуклюж, порою странен, Добродушен и открыт Мир «особого» ребенка. Иногда он нас страшит. Почему он агрессивен? Почему он так закрыт? Почему он так испуган? Почему не говорит?... |
|
Тренинг 1 «Давайте познакомимся» Цель: знакомство участников. Задачи: установление групповых правил; установление контакта с участниками; создание доверительной атмосферы; достижение взаимопонимания в целях работы программы. Ход тренинга: Вводная часть: Правила... |
|
Коллектив, как любой живой организм, возникает, процветает, продвигается через кризисные этапы, разрушается, погибает и снова может возродиться. В коллективе проявляется процесс взаимного обогащения, развития его участников. Каждый член коллектива, с одной стороны,... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация: «Почему дети кусаются? Как этого избежать?»
30 июля 2024 в 06:34
Фотоотчет к занятию по аппликации для старшей группы...
30 июля 2024 в 06:08
Консультация для родителей «Зачем малышу нужен детский сад»
30 июля 2024 в 06:00
Мастер-класс по изготовлению вывески-вытынанки на веранду...
30 июля 2024 в 05:47
План-конспект литературно-музыкальных занятий для детей...
30 июля 2024 в 02:33
МААМ в соцсетях
  |
