 | Вероника Шкребко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Викторина «Что? Где? Когда? » по теме «Крещение Руси» Выполнила Щербань Ирина Николаевна – музыкальный руководитель МАДОУ №167 город Красноярск Викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста и для детей младшего школьного возраста.... |
|
Интеграция образовательных областей. Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: Закрепить знания и умения детей в речевом, познавательном и социально – коммуникативном развитии, приобретённых в процессе НОД. Задачи: 1.... |
|
Викторина «Усатый полосатый». Задачи : Расширить знания детей о диких и домашних кошках. Стимулировать познавательный интерес. Воспитывать любовь к живой природе. Предварительная работа: беседа о домашних и диких кошках, рассматривание иллюстраций с животными. Ход... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Бобовкина Татьяна Аркадьевна, воспитатель, МАДОУ «Детский сад № 67», г. Березники, Пермский край [/i] План-конспект игрового занятия «Что? Где? Когда? » в старшей группе Цель: обобщение имеющихся у детей представлений о сохранении здоровья. Задачи:... |
|
Конспект интеллектуальной игры по краеведению «Знатоки и умники» на тему: «Москва- столица нашей родины» для детей 6-7 лет. Подготовила и провела: Фоминых А. Л. воспитатель Цель: способствовать расширению кругозора детей, развитию внимания и сообразительности,... |
 |
|
Пояснительная записка. Викторина «Дыхание весны» предназначена для воспитанников старшего дошкольного возраста. Образовательная область «Познавательное развитие». Викторина проводится в рамках лексических тем, как итоговое мероприятие. Викторина проводится в... |
|
Сценарий интеллектуального марафона «Умники и умницы» среди воспитанников Лангепасских городских муниципальных автономных дошкольных образовательных учреждений в 2023 году Зал оформлен согласно тематике мероприятия. Гости – взрослые и дети размещены в зале,... |
 |
|
Цель: обобщить и систематизировать представление о временах года по основным, существенным признакам, продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления природы. Учить использовать полученные знания в играх, рисовании. Формировать умение обобщать по... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Говорящие стены (Набиулина Ю. Р., Черепанова Л. Н.)
17 декабря 2024 в 07:32
Открытое занятие «Знакомство с оснащением...
17 декабря 2024 в 07:28
Взаимодействие с родителями по трудовому воспитанию детей...
17 декабря 2024 в 07:25
Интегрированное занятие «День конституции» для старших...
17 декабря 2024 в 07:06
«Роль экспериментирования в развитии детей». Консультация...
17 декабря 2024 в 07:01
МААМ в соцсетях
   |
