 | Ступина Наталья Владимировна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Консультации для педагогов
|
Театрально-декоративная деятельность как средство развития интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности. Осипова Алевтина Анатольевна Воспитатель Правильность, красота и чистота речи тесно связана с её интонацией.... |
|
Важнейшим средством духовно-нравственного воспитания детей является организация разнообразных ситуаций, обеспечивающих освоение положительного опыта и ценностных ориентаций. Дети дошкольного возраста обладают большими потенциальными возможностями для восприятия,... |
|
Театральные постановки как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста Осипова Алевтина Анатольевна, воспитатель А воля, а простор, природа, прекрасные окрестности городка, а эти душистые овраги и колыхающиеся поля, а розовая весна и... |
Театр. Консультации для педагогов
|
В современных условиях функционирования и развития системы образования важное место занимает подготовка детей к школе. Одним из основных показателей готовности ребёнка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая связная речь. Чем богаче и правильнее... |
|
Создание условий для развития речи детей через творческую активность в театрализованной деятельности . Для решения поставленной цели я определила задачи: 1. Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности ( поощрять... |
|
Знакомство детей с народным фольклором через театрализованную деятельность. Музыкальный руководитель Пахомова Ирина Геннадиевна Необходимым условием построения современной системы эстетического воспитания и развития культуры личности является развитие детей в... |
 |
|
Театрализованные игры как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Введение Актуальность исследования. Одной из основных задач речевого развития дошкольников с ЗПР является овладение диалогической речью, так как именно в ее... |
 |
|
Формирование лексики детей с ЗПР с помощью театрализованных игр Задачи: • совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей; • повышать методический уровень; • способствовать творческому поиску. Форма проведения: практические игры, обсуждения. 1. Введение 2.... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Витамины и полезные продукты»
23 января 2025 в 21:12
Дидактическая игра «Судоку»
23 января 2025 в 21:11
Осенняя ярмарка. Подготовительная группа
23 января 2025 в 21:08
Конспект занятия на тему: «Адаптация детей раннего...
23 января 2025 в 21:07
Сценарий праздника для обучающихся старшего и...
23 января 2025 в 21:06
МААМ в соцсетях
   |
